іздеу: Повторение

Лексика и фразеология. Повторение изученного в 5 классеЛексика и фразеология. Повторение изученного в 5 классе
Известный поэт В. Шефнер писал: «Много слов на земле… Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести…»
257,16 Kb. 1
оқу
Урок-повторение Цели обучения, которые достигаются на данном урокеУрок-повторение Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
Обучение производится на базе знаний и ресурсов, полученных в процессе изучения грамматических тем в 5 классе, в частности, уметь формулировать основную мысль текста на основе содержания, правильно писать гласные и согласные в корне слова
Урок 0,78 Mb. 1
оқу
Тема урока. Наречие. Тип урокаТема урока. Наречие. Тип урока
Цели урока: повторение и углубление знаний о наречии, о его морфологических признаках, употреблении в речи; закрепление умения правильно выбирать орфограммы в написании наречии; определять синтаксическую роль наречия в предложении
Урок 43,58 Kb. 8
оқу
Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности \"Логопедия\" М.: В. Секачев, 1998. 304 с.: илУчебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Логопедия" М.: В. Секачев, 1998. 304 с.: ил
Охватывает мышцы, связанные с подъязычной костью. При этой судороге часто наблюдается повторение слогов и придыхания. Очень редко она носит самостоятельный характер, в основном сочетается с судорогами другой локализации
Учебное пособие 1,54 Mb. 285
оқу
Учеников с друзьями учеников Вопросы: а 22Учеников с друзьями учеников Вопросы: а 22
В течение первой четверти проводилась работа с детьми по пдд: беседы, повторение правил дорожного движения, разбор ситуаций на перекрестках без светофоров. Учащиеся были ознакомлены с техникой безопасности по правилам дорожного движения
Анализ 11,45 Kb. 1
оқу
План урока по алгебре Организация образования Школа-гимназия №32 Раздел: ПовторениеПлан урока по алгебре Организация образования Школа-гимназия №32 Раздел: Повторение
Знать определения вектора, коллинеарных векторов, равных векторов, нулевого вектора, единичного вектора и длины вектора и применять правила сложения векторов и умножения вектора на число
План урока 19,59 Kb. 3
оқу
Итоговое повторениеИтоговое повторение
Турист в первый день пути прошёл части пути, а во второй оставшиеся части. Сколько километров прошёл турист во второй день, если весь путь
1,14 Mb. 1
оқу

1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет