іздеу: Суретке

Сабақтың мақсаты Оқушылар күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтайдыСабақтың мақсаты Оқушылар күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтайды
Суретке қара. Мына ғаламшарлардың көлемін салыстыр. Қалай ойлайсың, неліктен Шолпанды Жерге ұқсатады?
Сабақ 341,57 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Оқушылар: судың тіршілік үшін маңызын біледі; ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінедіСабақтың мақсаты: Оқушылар: судың тіршілік үшін маңызын біледі; ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінеді
Су қайда пайдаланылады? тақырыбында жұппен сурет салу.Әр суретке ат қойып, қабырғаға іледі
Сабақ 16,35 Mb. 153
оқу
1 Жыл мезгілдері Тапсырма. Суретке қарап,жыл мезгілдері туралы айтып бер Оқу мақсаты1 Жыл мезгілдері Тапсырма. Суретке қарап,жыл мезгілдері туралы айтып бер Оқу мақсаты
49,3 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Тізбектер / Табиғаттағы тізбек Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Тізбектер / Табиғаттағы тізбек Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Суретке қарап ретін дұрыстап ата: түн, күндіз, таңертең, кеш. Мұғалім тәуліктегі мезгілдерге тоқталады
Сабақ 39,5 Kb. 5
оқу
Ересектер «Домбыра» тобы Білім беру саласы: КіріктірілгенЕресектер «Домбыра» тобы Білім беру саласы: Кіріктірілген
Мақсаты Ертегілер арқылы балалардың тілін дамыту,суретке қарап сөйлем құрау,буындату,дыбыстық талдау жасату арқылы білімдерін қорытындылау
Сабақ 18,65 Kb. 1
оқу
Сабақ «25 қазан-Республика күні»Сабақ «25 қазан-Республика күні»
Жердi жүйелi түрде бақылаудың, суретке түсiрудiң, зерттеудiң, түгендеудiң нәтижелерi, жердi пайдалану мен қорғауды мемлекеттік бақылаудың материалдары, мұрағаттық деректер
Сабақ 3,15 Mb. 1
оқу
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Жанды табиғат. Адам»бөлімі бойынша жиынтық бағалау2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Жанды табиғат. Адам»бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Суретке мұқият қара. Сұрақтардың көмегімен қанайналым жүйесінің қызметін түсіндір
104,76 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы Статистикалық мәліметтер. Оқу мақсаттары (қысқа)Сабақтың тақырыбы Статистикалық мәліметтер. Оқу мақсаттары (қысқа)
«Күнделік» жүйесі немесе кез келген қол жетімді мессенджер арқылы тексеру үшін жіберіледі. Мұндай мүмкіндік болмаған жағдайда тапсырмалар дәптерде орындалады, суретке түсіріліп
Сабақ 476,69 Kb. 1
оқу
БожөЖ тапсырмаларыБожөЖ тапсырмалары
Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді
110,5 Kb. 1
оқу
БожөЖ тапсырмаларыБожөЖ тапсырмалары
Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді
43,5 Kb. 1
оқу
БожөЖ тапсырмаларыБожөЖ тапсырмалары
Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді
110,5 Kb. 1
оқу
БожөЖ тапсырмаларыБожөЖ тапсырмалары
Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді
107,59 Kb. 1
оқу
График, сурет І тоқсан бойынша «Ежелгі Египет» бөліміне жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларГрафик, сурет І тоқсан бойынша «Ежелгі Египет» бөліміне жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Тапсырма Ежелгі Египеттің әлеуметтік топтарын суретке қарай отырып атап,саты бойынша орналастырып,сипаттама беріңіз
214,88 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы. Жаңа материал Жаттығу тапсырмалары Бақылау МерзіміСабақтың тақырыбы. Жаңа материал Жаттығу тапсырмалары Бақылау Мерзімі
Сурет бойынша бірнеше сөз не сөз тіркесін ата. Барлық суретке ортақ сөздерді тап. Осы сөздерді пайдаланып, сөйлем құра
Сабақ 79,02 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Геоэкологияның зерттеу пәні және өзектілігіСабақтың тақырыбы: Геоэкологияның зерттеу пәні және өзектілігі
Суретке қарап табиғатты тиімді пайдалану және табиғатты тиімсіз пайдалану түрлерін анықтап, сипаттама беру
Сабақ 0,57 Mb. 1
оқу

1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет