іздеу: ТАПСЫРМА
 | БоӛЖ тапсырмалары: Ситуациялық есептер шығару: Тапсырма 1 Тапсырма Органогенез эмбриональды дамудың маңызды кезеңі болып табылады, онда 251,63 Kb.  1 | оқу |
 | Формативтік бағалауға арналған тапсырма Тапсырма 1 Электролиттік диссоциациялану процесіндегі бөлшектер мен қосылыстарды өздерінің сипаттамаларына сай етіп сәйкестендіріңіз: [5] 17,6 Kb. 3 | оқу |
| Ис 1904 Мұса Аида 11-зертханалық жұмыс Тапсырма Тапсырма: 10-дәріс материалдарын қайта қарастырып, төменде берілген тапсырмаларды нұсқаңызға сәйкес орындаңыз 47,14 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: : 1-тапсырма Мағынасы күңгірттенген сөздерге этимологиялық сөздікті пайдаланып, мағынасын талдау. 2-тапсырма: Гендердік сипаттағы мақал-мәтелдер тілімізде қолданылады ма? 47,12 Kb. 3 | оқу |
| Егер тапсырма дұрыс орындалса, торды жасыл түспен, ал Мұнда жалпы жұмыс емес, әрбір тапсырма бағаланады. Осылайша оқушылар және 77,05 Kb. 1 | оқу |
| 1 тапсырма 2-тапсырма Соғысқа дейін: Қазақстаннан тыс ауа көшкен жүз мыңдаған қазақтар қайтып оралмады, өлкеде қырылған малдың орны толмады 285,39 Kb. 2 | оқу |
| 4-тапсырма. Тапсырма құрастырыңыз және кестені толтырыңыз: 1-топ Оронимдердің қалыптасу себептеріне байланысты жіктеп, иерархиялық картасын жасаңыздар. Әдіс: Блиц кездесу 23,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мазмұны Орындау уақыты-20 минут Тапсырма саны-4 тапсырма №1 Хх ғасырдың екінші жартысындағы мәдениеттің дамуы (1945-1985жж) бөлімі бойынша №4 жиынтық бағалау жұмысы Сабақ 70,44 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма: «Ұжым» сөзіне суреттер, тірек-сызбаларды қолдана отырып постер құру. Тапсырма Рөлдік ойындардың ұжымды қалыптастыруда қандай маңызы бар? Мысал келтіріңіз 0,77 Mb. 8 | оқу |
| Тапсырма: Физика сабағында Блум таксономиясы бойынша оқушыларға тапсырма беру кезенінде қандай проблема қоя аласыз? Осы проблема шешу нәтижесінде оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту жолдарын көрсетіңіз Физика сабақтарында оқушыларға белгілі бір тақырыпқа байланысты тапсырма бергенде Блум таксономиясының категорияларын қамти отырып, күрделі тапсырмалар құрастыруға болады Сабақ 15,57 Kb. 1 | оқу |
| Тұрсынбаева Мейірім Практикалық сабақ 4 Тапсырма WhatsApp, мүмкіндіктеріне тапсырма дайындау. 4-сынып оқушыларына «Орыс тілі» «Орыс тілі» пәнінен Иван Крыловтың өлеңін WhatsApp мүмкіндігін қарастыра отырып тапсырма бердім. Оқушылар өлеңді оқып шығуы қажет. WhatsApp-қа кіріп,өлеңді қазақ тіліне аудару қажет. Мысалы Сабақ 344,22 Kb. 1 | оқу |
| Жұптық тапсырма Жұптық тапсырма: Жыныс жолдары арқылы жұғатын аурулар бойынша кестені толтырыңыздар 13,59 Kb. 1 | оқу |
| 3-сабақ Қосымша-1 1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс. «Тарихи тұлғалар» Тапсырма шарты: Карточка арқылы зерттейтін тұлғаңыз анықталғаннан кейін, тұлғаға қатысты мәтінді оқып мәнездеме дайындаңыз Сабақ 34,15 Kb. 4 | оқу |
| «Мәдениеттану» пәні бойынша білім алушының оқытушымен өзіндік жұмысна әдістемелік нұсқаулық Тапсырма 1 Тапсырма Мәдениет рәміздері және олардың мәдени коммуникациядағы рөлі мен маңызы 29,77 Kb. 5 | оқу |
| СөЖ – 3 Тапсырма Тапсырма: Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып, төменде келтірілген бұлттық қойма түрлерін талдап, өзара артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстыру жұмыстарын жүргізу 40,05 Kb. 4 | оқу |