іздеу: Формировать
формирование психологической устойчивости личности- Содержание № Название статьи Стр
Особенности формирования семантики производного слова
- №2(78)/2015 Серия филология
Информирование
- Методическое пособие для педагогов психологов Павлодар 2009 1 (07) ббк 88. 5 я 7 а 99
Формирование суффиксов имени прилагательного
- №1(73)/2014 Серия филология
формирование полиязыковой личности с точки зрения
- Республиканское государственное казенное предприятие
модель формирования интеллектуальной одаренности
- №3(39)/2005 Серия педагогика
системный подход в формировании функциональной
- Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста
Отечественный опыт формирования читательской грамотности
- Казахстанская карта детского чтения в аспекте формирования функциональной грамотности школьников
формирование интеллектуального потенциала нации
- Бас редактор с. Ж. Пірәлиев
формирование пылевых войдов в плазме разряда
- Сборник тезисов 9-ой Международной научной конференции «современные достижения физики и фундаментальное физическое образование»
удк работа с текстом как средство формирования
- ОҚыту әдістемесі
Формирование умений чтения
- Как иностранного
нравственное воспитание в процессе формирования
- Республики казахстан
«Формирование профессиональных компетенций менеджера туризма», «
- Конференциясының материалдары
формирование ответственности младшего подростка
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
 | Цель: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий гимнастики Образовательная: закрепить теоретические знания (осанка); формировать у учащихся координационные и кондиционные способности 18,07 Kb.  1 | оқу |
 | Формирование и развитие функциональной грамотности школьников на уроках математики Математическая грамотность это способность индивидуума проводить математические рассуждения и формировать, применять, интерпретировать математику для решения проблем в разнообразных контекстах реального мира Решение 12,98 Mb. 5 | оқу |
 | Конспект по ознакомлению детей с окружающим миром в старшей группе «Экскурсия на пищеблок» Формировать представления детей о работе повара, о том, какие кухонные предметы, машины и посуда используются для приготовления пищи, как 402,1 Kb. 1 | оқу |
| Классный час «Мой независимый Казахстан» Цель: 1 Oзнакомить обучающихся с борьбой Казахстана за независимость, успехами, которые достиг Казахстан. Формировать целостное представление о Республике Казахстан, как о стране с богатыми природными ресурсами Классный час 19,25 Kb. 3 | оқу |
| Основы грамоты Гласные звуки – наши друзья Цель: формировать понятие «гласный звук» Я буду вам называть гласный звук, а вы его пропоете голосом. Примерные звуки: а, о, у, и, ы, э 5,57 Mb. 1 | оқу |
| Развитие быстроты. Комплекс упражнений на развитие скоростных качеств Данный возраст можно считать пиком здоровья и бурного развития движений в беге. Именно в этом возрастном периоде необходимо формировать у школьников чувство радости и удовлетворения от бега, как основы лёгкой атлетики Доклад 21,94 Kb. 1 | оқу |
| 1. в организации учебно-воспитательного процесса нельзя пройти мимо такого мощного педагогического фактора, как характер воспитателя, свойства и качества его личности Плохое знание педагогики и психологии, нежеланием преодолеть себя, формировать свой характер в соответствии с педагогическими требованиями дают простор непосредственному, спорадическому проявлению натуры: вспыльчивость, жесткости или Лекция 89,66 Kb. 3 | оқу |
| Викторина ко Дню языков народов Казахстана Игра-викторина ко дню языков народов Казахстана Цель : Знать символы государства, их особенности, значение Задачи: Формировать у детей интерес и уважение к языкам и к культурному наследию народов Казахстана. Воспитывать толерантность. Умение проявлять свои творческие и интеллектуальные способности Викторина 28,88 Kb. 3 | оқу |
| К. Г. Паустовский " что такое дождь?", формировать умение свободно ориентироваться в прочитанном тексте и использовать избирательное чтение для подтверждения своего мнения, способствовать развитию речевой активности, а Кроме того, рыхлый снег, падающий на большие хлопья, называется Кижей или китом. Ребята рассказали, что в такую погоду можно играть в очень интересные игры. Сквозь снег из бумаги мы с учениками вспоминали тот момент вместе Рассказ 20,18 Kb. 3 | оқу |
1 2