іздеу: ауызша
 | Сабақтың тақырыбы Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту Осы сабақтағы оқуды мақсаттары Барлық оқушылар: Үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындай алады Сабақ 488,28 Kb.  3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Арифметикалық амалдардың ауызша тәсілдері Сілтеме Мақсаты: арифметикалық амалдар туралы білімдерін, амалдардың қасиеттері және оларды есептеуді тиімді орындауда қолдана білу, есептеудің ауызша және жазбаша тәсілдерін орындау кезіндегі амалдар тәсілін қорытындылау Сабақ 55,5 Kb. 1 | оқу |
| Ауызша сөйлеу мәдениеті дегенді қалай түсінесіңдер, оның жазба тілден қандай айырмашылыгы бар? Ауызша сөйлеу мәдениетіне дыбыс тілінің қандай қатынасы бар, оны қалай түсіндірер едіңдер? Орфоэпиялық дағдының ауызекі тілге әсері қандай, мысалдармен дәлелдеңдер 23,23 Kb. 1 | оқу |
 | 1.Қазақтардың эпикалық мәдениеті Жалпы xv-хүііі ғ. басында Қазақ халқының тарихи мәдениеті басты орын алған кезең болды. Тура осы кезде халықтың ауызша шығармашылығының әр түрі дами берді және де ауызша, жазбаша әдебиеттер Ең жоғарғы орынды "салттық әндер" алды: сәби өмірге келгенде, тойларда, ауырған кезде 1,22 Mb. 1 | оқу |
| Орындаған: Нуржанова ж тексерген : Салгараева г 100 көлеміндегі қосу және азайтудың жазбаша Тақырыбы : Кестелік қосу және азайту. 100 көлеміндегі ауызша қосу және азайту. Ауызша есептеу тәсілдері Сабақ 59,88 Kb. 5 | оқу |
| Тақырып: Бастауыш сынып оқушыларының ауызша көбейту және бөлу дағдыларын қалыптастыру Өзектілігі Зектілігі: Бастауыш сынып оқушыларының ауызша көбейту және бөлу дағдыларын қалыптастыру математиканың бастапқы курсының негізгі міндеттерінің бірі болып табылады, өйткені есептеу дағдылары мектеп оқушыларының әрі қарай білім алуына да 13,92 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тіл білімінде жазба тіл мен ауызша тілдің шегарасы ажыратылмағандықтан, лингвистиканың зерттеу нысаны ретін-де жазба тілдің әліпбиі, графикасы, морфологиясы, лексикасы мен синтаксисі танылып келеді Біз аузымыздан шыққан сөзді сол қалпы қағаз бетіне түсіре алмаймыз және жазылған сөзді сол қалпы ауызша түрде баяндап бере алмаймыз. Екі тілді өз адресаттарына жеткізетін коммуни-кация тәсілдері бар Сабақ 19,3 Kb. 1 | оқу |
| Дипломдық жоба тақырыбы: Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында ауызша әңгімелер мен архив жазбалары 6В01601 Тарих Тақырыбы: Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында ауызша әңгімелер мен архив жазбалары Диплом 23,15 Kb. 4 | оқу |
| Ауызша және жазба тіл 13,1 Kb. 1 | оқу |
| I аралық бақылау сұрақтары (ауызша коолоквиум ) 133,96 Kb. 1 | оқу |
| Ғылыми жұмысты ауызша таныстыру ережелері 0,72 Mb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы :«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру» Тақырыбы:«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру» Реферат 38,08 Kb. 2 | оқу |
| Дәріс №14 Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып тапсырмалар дайындау Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып 130,59 Kb. 2 | оқу |
| Фармацевтикалық терминологияны 3 тілде қазақ, орыс, ағылшын, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеудеқолданыңыз Тапсырма Фармацевтикалық терминологияны 3 тілде қазақ, орыс, ағылшын, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеудеқолданыңыз 14,66 Kb. 1 | оқу |
| 10-практикалық жұмыс Ауызша, жазбаша тіл дамыту. Тіл дамытуға байланысты зерттеген ғалымдардың еңбектеріне талдау жасау Ауызша, жазбаша тіл дамыту. Тіл дамытуға байланысты зерттеген ғалымдардың еңбектеріне талдау жасау Мазмұндама 37,38 Kb. 2 | оқу |