![Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту](/i/docx32.png) | Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту Хх ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау Сабақ 23,01 Kb. 4 | оқу |
![Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы](/i/docx32.png) | Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Сызықтық және бұрыштық шамаларды пайдалана отырып, дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сипаттау Сабақ 138,72 Kb. 7 | оқу |
![Сабақ типі, түрі: Жаңа білімді хабарлау, іскерлік ойын сабағы. Мақсаты, міндеттер](/i/docx32.png) | Сабақ типі, түрі: Жаңа білімді хабарлау, іскерлік ойын сабағы. Мақсаты, міндеттер Он 2 Тұлғаның жасқа байланысты эмоциональды процестерінің ерекшеліктерін сипаттау Сабақ 289,27 Kb. 3 | оқу |
![Салықтық мәжбүрлеу мен жауапкершілік](/i/pptx32.png) | Салықтық мәжбүрлеу мен жауапкершілік Салық салу аясындағы мемлекеттік мәжбүрлеуді сипаттау кезіңде оның мынадай ерекше белгілерін бөліп шығаруға болады 5,14 Mb. 1 | оқу |
![Ii оқушы бойындағы шығармашылықты қалыптастырудың педагогикалық негіздері](/i/docx32.png) | Ii оқушы бойындағы шығармашылықты қалыптастырудың педагогикалық негіздері Тақырыбы: Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуды педагогикалық тұрғыда сипаттау 69,82 Kb. 8 | оқу |
![Д әдіс-тәсілдері: сауалнама, әңгімелесу, сипаттау, салыстыру](/i/docx32.png) | Д әдіс-тәсілдері: сауалнама, әңгімелесу, сипаттау, салыстыру Тақырыбы: Мағжан шығармашылығын логотерапияда қолдану арқылы экзистенцияны ( адамды іштен өзгертетін қасиеттер) жүзеге асыру 83,17 Kb. 5 | оқу |
![4 тоқсан бойынша «Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары](/i/doc32.png) | 4 тоқсан бойынша «Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары Миеленденген нейрон аксонында әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссиясын сипаттау және түсіндіру 0,51 Mb. 1 | оқу |
![Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Шымкент қаласының Білім басқармасы](/i/docx32.png) | Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Шымкент қаласының Білім басқармасы Пәні; Мектеп жасына дейінгі балалардың физиологиялық және психологиялық ерекшеліктерін сипаттау 27,77 Kb. 11 | оқу |
![Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым](/i/doc32.png) | Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым Білім сапасын жақсартуда оқушы туралы мәліметтерді сипаттау, жинау, тіркеу және интерпретациялау процесі 38,79 Kb. 1 | оқу |
![28 3-БӨлім. Психодиагностикалық Əдістердің сапасын бағалау жəне танымал түрлері](/i/pdf32.png) | 28 3-БӨлім. Психодиагностикалық Əдістердің сапасын бағалау жəне танымал түрлері Түрлі материалдарды, сұрақтар мен тапсырмаларды сөздік сипаттау немесе сұрақ-жауап тəсілі 263,99 Kb. 5 | оқу |
![Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым](/i/docx32.png) | Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым Білім сапасын жақсартуда оқушы туралы мәліметтерді сипаттау, жинау, тіркеу және интерпретациялау процесі 31,81 Kb. 1 | оқу |
![1. Зерделенген жұмыстарды сипаттау, құрастырулар, құралжабдықтар, техникалық процестер, алдыңғы қатарлы еңбек әдістері, өндірісті механизациялау және автоматтандыру, орындалған жұмыстар және т б](/i/docx32.png) | 1. Зерделенген жұмыстарды сипаттау, құрастырулар, құралжабдықтар, техникалық процестер, алдыңғы қатарлы еңбек әдістері, өндірісті механизациялау және автоматтандыру, орындалған жұмыстар және т б Зерделенген жұмыстарды сипаттау, құрастырулар, құралжабдықтар, техникалық процестер, алдыңғы қатарлы еңбек әдістері, өндірісті механизациялау және автоматтандыру, орындалған жұмыстар және т б 20,84 Kb. 1 | оқу |
![Жыныс генетикасы. Жынысты анықтаудың генетикалық механизмі. Жыныспен тіркесіп тұқымқуалау. Гемофилия және дальтонизм](/i/doc32.png) | Жыныс генетикасы. Жынысты анықтаудың генетикалық механизмі. Жыныспен тіркесіп тұқымқуалау. Гемофилия және дальтонизм Жынысты анықтау теориясын сипаттау Сабақ 12,61 Kb. 1 | оқу |
![Филология ғылымының докторы, ҚР ҦҒа а. Байтҧрсынҧлы атындағы Тіл білімі институты](/i/docx32.png) | Филология ғылымының докторы, ҚР ҦҒа а. Байтҧрсынҧлы атындағы Тіл білімі институты Бҧл орайда әсіресе грамматикалық категорияға интерпретация жасау, семантикалық тҧрғыдан сипаттау ерекше 23,66 Kb. 1 | оқу |
![6М020800-Археология және этнология мамандығы бойынша магистратураға түсуге арналған емтиханның бағалау өлшемдері](/i/pdf32.png) | 6М020800-Археология және этнология мамандығы бойынша магистратураға түсуге арналған емтиханның бағалау өлшемдері Билетте көрсетілген сұрақтардың басты мәселелері жалпылама сипаттау, негізгі 0,54 Mb. 3 | оқу |