іздеу: МОДЕЛИ

Интервью по модели Калгари-Кембридж, используя общую схему и шаги по 5 этапам. Тип пациента пренебрежительныйИнтервью по модели Калгари-Кембридж, используя общую схему и шаги по 5 этапам. Тип пациента пренебрежительный
Пациентка С., 33 года, обратилась в поликлинику к врачу с жалобами на наличие безболезненного опухолевидного выпячивание в области пупка, других жалоб не предъявляет
Интервью 36,79 Kb. 6
оқу
Урока: «3D модели объектов»Урока: «3D модели объектов»
Данный урок является пятым в разделе ІІ раздел. 3D печать. Ранее учащиеся изучили такие темы как «3D – редактор», «Инструменты 3D – редактора. Создание проектов», «Создание конуса, цилиндра и сферы»
Урок 18,57 Kb. 1
оқу
Модели в механике. Система отсчета. Траектория. Длина пути. Вектор перемещенияМодели в механике. Система отсчета. Траектория. Длина пути. Вектор перемещения
Егер осы шыныға көк жарық түссе, онда осы λ-ға тең ж-ты күшті жұту салдарынан, шыны қара болып көрінеді
2,1 Mb. 5
оқу
Вопросник по тематике «Базы данных» к моделям данных «традиционной триады» относятся моделиВопросник по тематике «Базы данных» к моделям данных «традиционной триады» относятся модели
К какому виду базы данных относится информационная база, состоящая из форматированного текста
15,68 Kb. 1
оқу
Ключевые слова: педагогические технологии, дидактическая многомерная технология, логико-смысловые моделиКлючевые слова: педагогические технологии, дидактическая многомерная технология, логико-смысловые модели
В статье рассмотрена возможность применения в процессе преподавания органической химии элементов дидактической многомерной технологии с целью активации учебной деятельности
137,07 Kb. 1
оқу
Практическое использование Cisco Packet TracerПрактическое использование Cisco Packet Tracer
Создать в Packet Tracer топологию, изображённую на рисунке c использованием модели маршрутизатора по умолчанию Generic. Назовите устройства, как на рис. 1: Router1, Router2 и Router4
104,34 Kb. 1
оқу
Оуд ввЕдЕНиЕ. ПластиЛиНовый Мир. Школа/доОуд ввЕдЕНиЕ. ПластиЛиНовый Мир. Школа/до
Лепить с натуры и по представлению, вытягивая части из целого куска пластилина, глины и др., знакомые предметы, модели фруктов и овощей, животных, птиц разной формы, размера, объема на основе простых геометрических фигур
23,76 Kb. 4
оқу
Модели в механике. Система отсчета. Траектория. Длина пути. Вектор перемещенияМодели в механике. Система отсчета. Траектория. Длина пути. Вектор перемещения
Френель: «Қорытқы а амплитуданы қарапайым алгебралық қосу немесе геом-лық, яғни графиктік қосу жолымен табуға болады» – деген ұсыныс айтқан
1,66 Mb. 4
оқу
Факультеті: «Экономика және бизнес жоғарғы мектебі» Кафедрасы: «бизнес-технологиялар»Факультеті: «Экономика және бизнес жоғарғы мектебі» Кафедрасы: «бизнес-технологиялар»
Камшибаев Р. А. Экономическая безопасность Казахстана: стратегия, система факторов -// Казахстан на пути к новой модели развития: тенденции, потенциал и императивы роста. Ч алматы. 2001 г. С
155,1 Kb. 1
оқу
Модели эмоционального интеллекта: модель Р. Бар-Она Модель Д. В. ЛюсинаМодели эмоционального интеллекта: модель Р. Бар-Она Модель Д. В. Люсина
Один из ведущих теоретиков и исследователей в области эмоционального интеллекта
Лекция 0,95 Mb. 6
оқу
Моциональный интеллектМоциональный интеллект
Известность смешанной модели стала настолько большой, что вышла за рамки интереса психологов и стала популярной среди обычного круга людей. Всего Гоулман выделяет пять компонентов, разделенных на более мелкие элементы
25,69 Kb. 3
оқу
Основные подходы, модели и методы изучения семьиОсновные подходы, модели и методы изучения семьи
Вариант объединения подходов разных школ в общую диагностическую схему. Основное внимание уделяется вопросу какую именно информацию о семье и в какой последовательности психотерапевт должен получить в ходе ее изучения
18,07 Kb. 1
оқу
Шаблон оформления статьи для публикации в электронном научно-образовательном и прикладном журнале «Инженерный вестник Дона»Шаблон оформления статьи для публикации в электронном научно-образовательном и прикладном журнале «Инженерный вестник Дона»
Эти модели не предоставляют подробной геометрической или эксплуатационной информации, которая могла бы помочь инженерам принимать более обоснованные решения об архитектуре самолета
73 Kb. 5
оқу
Дисциплина: Прикладные инженерные программы Лекция №5 Тема: Редактирование и визуализация трехмерных объектов в Аutocad. Создание твердотельных моделей. Визуализация твердотельной моделиДисциплина: Прикладные инженерные программы Лекция №5 Тема: Редактирование и визуализация трехмерных объектов в Аutocad. Создание твердотельных моделей. Визуализация твердотельной модели
Дәріс №11 Тема: Mathcad математикалық процессорының мақсаты. Терезе элементтері. Құралдар тақтасы
318,63 Kb. 7
оқу
Тема Открытая сетевая модель osi. Тип урока – Изучение нового материала ЦельТема Открытая сетевая модель osi. Тип урока – Изучение нового материала Цель
Цель: Изучить уровни модели osi, как устроена модель и какова ее роль при построении сетей
Урок 1,01 Mb. 6
оқу

1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет