іздеу: РЕСУРСТАР
 | Экономикалық ресурстар және өндіріс факторлары Экономикалық игіліктер – бұл қажеттіліктерді қанағаттандыру мақсатындағы нәрселер мен заттар. Олардың біреулері шексіз түрде болады. (Мысалы: ауа) 26,85 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар «Мен саған сенемін» тапсырмасы. Мұғалім әр оқушыға бір сыныптасының есімі жазылған картаны таратады Сабақ 141,11 Kb. 1 | оқу |
| Глоссарий Қоршаған орта Табиғи ресурстар – қоғамдық материалдық, мәдени және басқа қажеттерін қанағаттандыру үшін қоршаған ортаның шаруашылық, т б. қызмет процесінде пайдаланылатын құрамдас бөліктері 18,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс- әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар Отбасындағы қарым-қатынас мәдениетін сақтауға,отбасында бір-біріне деген сый-құрметтер дамытуға ықпал ету Сабақ 1,2 Mb. 2 | оқу |
 | Domain – домендік Name атау System жүйесі Бұл пайдаланушылар мен ресурстар топтарының атауларын жеңілдетеді, олардың физикалық орналасуларына қарамай, жалпы пайдаланушылар үшін оңай болады 467 Kb. 3 | оқу |
| Ож құралдарымен локалды ортаны қорғау Кемшіліктері — желінің шектеулі функционалдығы, файл-сервердің және жұмыс станцияларының ресурстар бөлігін пайдалану, кездейсоқ немесе әдейі өзгерістерге жоғары сезімталдық, компьютерлер түрлеріне 16,02 Kb. 1 | оқу |
 | Стилистиканың жалпы мәселелері Олардың бірі- мәтіннен тысқары стилистикалық ресурстар, бұл аспектіні тіл ресурстары стилистикасы деп те атайды. Ал екіншісі тілдің қоғамның әр түрлі аяларында қолданысқа түсу заңдылықтары 0,86 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Ресурстар Сабақ 275,39 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ №, сабақ тақырыбы Есептер шығару Іс-әрекет реті Ресурстар Н/м сығылған пружина өзіне бекітілген денеге 500 н күшпен әсер етеді. Пружинаның потенциалдық энергиясы неге тең? Сабақ 31,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Оқытушының іс- әрекеті Оқушының іс-әрекеті бағалау ресурстар Екі-үш амалды жақшалы және жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу Сабақ 0,97 Mb. 1 | оқу |
| Бәсеке және оның түрлері Бәсекелестік (латын тілінен аударғанда «concurrere» соқтығысу) шектеулі ресурстар: шикізат, еңбек, капитал, нарық үшін экономикалық қатынастарға қатысушылар арасындағы бәсеке 1,79 Mb. 3 | оқу |
| Ақпараттық ресурстар Бұл кітаптар, мақалалар, патенттер, диссертациялар, ғылыми зерттеулер және тәжірибе- құрастырушылық құжаттар, кәсіби тәжірибе жайлы мәліметтер және т б Нұсқаулар 192,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғи ресурстар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Бірыңғай мүшелер арасына қойылатын тыныс белгілерін біледі; жасалу жолын және қай сөйлем мүшесінен жасалғанын анықтай алады Сабақ 19,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қозғалмалы ойындар спорттық элементтермен. Бөлімі: 6 Түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып,кеңістік,ресурстар мен идеяларды білу және бөлісу Сабақ 31,77 Kb. 3 | оқу |
 | 1. 64 символдық алфавит көмегімен жазылған ақпараттта 20 символ бар. Ақпарат көлемін анықтаңыз? Берілген шарттарда пайдаланушыға ұсынылатын программалық жасақтама қызметтерінің деңгейінің және осы үшін пайдаланылатын ресурстар көлемінің арақатынасы? 8,38 Kb. 1 | оқу |