Білім беру бағдарламасы мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы

жүктеу/скачать 0,69 Mb.

бет	1/191
Дата	27.09.2023
өлшемі	0,69 Mb.
	#110584
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 191

Байланысты:
2-Мұнай-және-газ-өндіру-технологиясы-

Мұнай және газ өндіру технологиясы
Мүнай газ үңғымаларын бүрғыламаларын бүрғылау, бүрғылауға қызмет көрсету жөніндегі технолог Aстaнa 2012
ЭКСПЕРИМЕНТТІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ Орта буынды Мұнай және газ өндіру технологиясы мамандығы

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Техникалық және кәсіптік білім
ЭКСПЕРИМЕНТТІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы

Біліктілігі: БӨҚ инжиниринг технологиясы Геология және минералдық ресурстар саласындағы технолог
Мүнай газ үңғымаларын бүрғыламаларын бүрғылау, бүрғылауға қызмет көрсету жөніндегі технолог
Aстaнa 2012

МАЗМҰНЫ

Техникалық және кәсіби білімнің тәжірибелік оқыту бағдарламаларын жүзеге асыру бойынша 369

ЭКСПЕРИМЕНТТІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ

Орта буынды Мұнай және газ өндіру технологиясы мамандығы

Біліктілігі: Геология және минералдық ресурстар саласындағы технолог
Мұнай-газ ұңғымаларын бұрғылау, бұрғылауға қызмет көрсету жөніндегі технолог
Оқу формасы: күндізгі
Оқудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
Базасы: жалпы орта білім

№
р/р

Пәндердің оқу циклдары және білім, қабілеттілік пен құзіретке қойылатын талаптар

Еңбек сыйымдылығы (сағат/кредиттер)

Модуль мен пәндердің атаулары

Жалпы гуманитарлық пәндер

640 / 16.0

Пәнді оқып-бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алуы тиіс:
- негізгі тақырыпта топтық пікірталасқа
қатысу;

ақпаратты айқын жеткізу;
берілген тақырыпқа өзінің пікірін айқын жеткізу;
берілген тақырыпқа өзінің пікірін айқын жеткізу;
негізгі ресми тұсаукесерді көрсету;
айтылуда негізгі ережелерді пайдалану;
тұсаукесерге немесе мәжіліске жазбалар құрастыру;
қарапайым нұсқаулықтар беру - академиялық, мәдени және әлеуметтік практика нормаларын қолдану;
оқу барысында жаңа заманғы және дамудағы технологияларды пайдалану;
тіршілік ету қауіпсіздігінің тиімді машықтарын пайдалану;
ағылшын грамматикасын ұқыпты пайдалануды қолдану;
топтық талқылау арқылы техникалық және техникалық емес сипаттағы мәселелерді тікелей шешу;
өзінің көзқарасын, дәлелдерін, келісімдерін, немесе келіспеуін білдіру;
контексте оқу және пәндік-арнайы лексиканы пайдалану;

- оқу дәрістерінің құрылымын мұқият талдау;
- салыстырмалы түрде күрделі оқу дәрісінен мағыналық мазмұн алу;
- электрондық көздерден алынған
ақпаратты жалпылау;

ұйғарымдар мен оқиғалардың тікелей күрделі қатарын талшықтай отырып, тұсаукесерлер көрсету;
бір сөзбен айтылу модельдерін пайдалануды енгізу;

- ақпараттты айқын жеткізу

жазылған мәтіннен мазмұнын бөліп алу;
ағылшын тілі грамматикасын дұрыс қолдану;
онлайн-графикте немесе оның қағаз нұсқасында пішіндерінің әр түрлері бойынша ақпараттың ерекше типтерін бөліп алу;
тарау бөлімдерін талдау;
жай сөйлем құрастыру;
салалас құрмалас сөйлем құрастыру;
нұсқаулардың қарапайым жинағын құрастыру;
қарапайым жағдай бөлшектерін анықтау;
қарапайым процесті қадамдап жазу;
тыныс белгілерінің негізгі принциптерін қолдану (нүктелері, үтірлер және апострофалар);
қауіпсіз тіршілік етудің тиімді машықтарын пайдалану;
компьютерлік машықтарды пайдалану;
техникалық және техникалық емес мәтіндерде негізгі идеяларды, қосымша бөлшектер мен болжанатын мәндерді анықтау;
сөздік қор мәнін бекіту;
контексте жай сөйлем құрылымдарын басқару машықтарын көрсету;
күрделі сөйлем құрылымдарын табиғи басқару машықтарын көрсету;
тыныс белгілерін, транскрипциялар мен хаттарды бас әріппен қолдану;
контексте оқу және пәндік-арнайы сөздік қорды пайдалану;
оқу мәтінінің құрылымын талдау

түрлі оқу тарауларды жазу.

320 / 8.0

жүктеу/скачать 0,69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 191