| Құрамы №6 зертханалық тәжірибе «Балауыз шамның жануы» №5-сабақ. Бөлім: 2в ауа. Жану реакциясы «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі Құрамы 0,66 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Web-парақшаға мультимедиа нысандарын енгізу Негізгі материал: Мультимедиа Сілтеме (гиперсілтеме) – бұл беттегі кез келген мәтін фрагментін (сөзді, фраза немесе бүкіл абзацты) немесе басқа интернет бетімен немесе деректер файлымен байланыстыру мүмкіндігі Сабақ 166 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Галогендер (33-сабақ) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі Сабақ 20,21 Kb. 1 | оқу |
| Ислам (араб тілінде бас июшілік, құлшылык) Дін дегеніміз — Құдай мен адамның кездесуі деп түсіндіреді. Себебі дін дегеніміз (лат се: religiaze) — «байланыстыру» сөзі арқылы анықталады дейді. Олардың айтуы бойынша, «дін» деген үғым — Қүдайдан келетін түсінік 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Металдар және бейметалдар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі Сабақ 0,95 Mb. 1 | оқу |
| Изоэлектрлік нүкте ақуыздар, аминқышқылдары сияқты Су ұстау қабілеті – белок препараттарының гидрофильді топтардың болуына байланысты суды сіңіру және ұстау қасиеті. Суды ұстау қабілеті тағамдық өнімді технологиялық өңдеу кезінде бос ылғалды берік байланыстыру үшін ақуыз өнімінің 15,13 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарын оқытуда интербелсенді әдістерді қолдану Интербелсенді туралы түсінік «Иетербелсенді /интерактив/ деген сөз ағылшынның «interact «inter» Яғни интеракция – жеке тұлғалардың, топтың, жұптың, өзара біріккен әрекетте бір-біріне алма кезек әсер етуі. Оқытудың бұл формасы алдына нақты және бағдарланған мақсаттар қояды: орта қалыптастыру, әрекет арқылы үйрету, өмірмен байланыстыру Сабақ 25,5 Kb. 7 | оқу |