іздеу: бойынша
-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы- Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі
Студенттің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар бойынша эссе, тезис, қысқаша баяндама, реферат жазу
- Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі
Пән бойынша тапсырмаларды орындау мен тапсырудың графигі
- «Ветеринариялық санитариялық сараптау және гигиена» кафедрасының аға оқытушысы, в г. м., Малдыбаева А. А
 | Микробқа қарсы химиопрепараттар және антибиотиктер: түсінігі; алыну көзі, тәсілдері, химиялық құрылымы, спектрі, механизмі және әрекет түрі бойынша жіктелуі. Микробқа қарсы химиопрепараттардың әсер ету механизмдері Микробқа қарсы химиопрепараттардың әсер ету механизмдері. Микробқа қарсы химиопрепараттарға микроорганизмдердің резистенттілігі, оның механизмдері 20,2 Kb.  1 | оқу |
| 1 – тақырып: Педагогика ғылым ретінде Тапсырма: презентациямен танысып, дәріс мазмұны бойынша қорытынды жазу (5-7 сөйлем) Жалпы қорыта келе педагогика жеке ғылым ретінде 17 ғасырда бөлініп шыға бастаған Бастаған. Педагогика ғылым ретінде өз пәні, яғни ғылыми таным-білімнің белгілі бір саласы. Ол басқа ғылымдар сияқты, белгілі бір ақиқат саласындағы білімдерді жүйеге келтіреді Презентация 16,02 Kb. 1 | оқу |
| Бөж тақырыбы: «Қиын балаларға» қатысты педагогикалық қолдаудың ерекшелігін айқындаңыз, жағдаяттарды таңдау және талдау. «Қиын балалармен» тәрбие технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз. «Дарынды балалармен» Баспасөз беттерінен дарынды балалар туралы материалдарды тандау. Дарынды және педагогикалық тұрғыдан қараусыз қалған «Қиын» балалармен тәрбие жұмысы. Практикаға барған кезде жасалатын жұмыс нәтижесі бойынша 125,37 Kb. 6 | оқу |
 | «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша Р 85 Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау 1,34 Mb. 55 | оқу |
| Тест спецификациясы Тест тақырыбы: «Заңнаманы және нормативтік-құқықтық актілерді білу» Тест тақырыбы: «Заңнаманы және нормативтік-құқықтық актілерді білу» бойынша мемлекеттік білім беру ұйымдарының басшыларын сертификаттауға арналған тест 26,81 Kb. 3 | оқу |
 | Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі мен әдебиеті» 0,97 Mb. 18 | оқу |
| Әлеуметтік өзгерістердің бірнеше себебі бар. Бұл себептер мыналар: ғылыми жаңалықтар, техналогиялық жаңалықтар, ой-пікірлер, наным-сенімдер, халықтың артуы, мәдени өзара байланыс, соғыс, табиғи апаттар, тарихи оқиғалар т Мысалы, қазіргі заманғы қоғамдарда үш өлшем бойынша дәстүрлі қоғамдардан ерекшелік танытуда. Қазіргі заманға қоғамдарда өзгерістер жылдам, кең жайылу жағынан көлемді және өзгерістер сапалық жағынан басқаша ерекшеліктерге ие 15,65 Kb. 1 | оқу |
| «Жоғары мектеп педагогикасы» пәні бойынша 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасы ғылыми білім саласы және оқу пәні ретінде Педагогикалық ғылымдар жүйесі және ондағы жоғары мектеп педагогикасының орны. Жоғары мектеп педагогикасының қызметтері. Педагогика адамның рухани, интеллектуалдық және әлеуметтік қайта қалыптасуы туралы ғылым ретінде 23 Kb. 5 | оқу |
| 4 мың (54206) адамды жұмысқа орналастыруды жоспарлап отырмыз, оның ішінде: Ұлттық жобалар бойынша мың Жұмыссыз халыққа әлеуметтік қолдау шараларын көрсету үшін ағымдағы жылға өңірлік жұмыспен қамту картасы бекітілді, оған сәйкес 54 мың (54206) адамды жұмысқа орналастыруды жоспарлап отырмыз, оның ішінде 32,57 Kb. 7 | оқу |
| «Қазақстан «Тоқырау» кезеңінде (1965-1985 жылдар)» және «Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: әдебиет пен өнер» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Тақырып Тақырып : 1965-1985 жылдардағы Қазақстанның әлеуметтікэкономикалық дамуы. XX ғасырдың 60-80-жылдарындағы Қазақстанның қоғамдық саяси дамуындағы қарамақайшылықтар. XX ғасырдың 40-80-жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуы 51,03 Kb. 2 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі мен әдебиеті» «Қазақ тілі және әдебиеті(оқыту қазақ тілінде емес)» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі және әдебиеті» Бағдарламасы 206,49 Kb. 16 | оқу |
| 9 сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері» «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 0,54 Mb. 9 | оқу |
| Студенттерге арналған «Әлеуметтану» ПӘнінің СӨж және соөж тапсырмалары соөж кеңес беру және қабылдау. СӨЖ (тақырып) таңдау «Халықаралық деңгейдегі теңсіздік көрсеткіштері» СөЖ (тақырып) таңдау «Халықаралық деңгейдегі теңсіздік көрсеткіштері» тақырыбы бойынша топтық жоба (3-4 адаммен бірге отырып, топтарға бөліңіз) дайындаңыз, мысал келтіріңіз 35,32 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ хандығының XVI-XVII ғасырлардағы дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау (Уақыты-20 минут, ұпайы-15) І. Жабық тапсырма. « Қазақ сұлтандарының билік жүргізуі хижраның 870 ж. (1465-1466 жж.) басталды» «Қазақ сұлтандарының билік жүргізуі хижраның 870 ж. (1465-1466 жж.) басталды»,-деп жазылған ортағасырлық тарихи шығарманы көрсетіңіз 22,58 Kb. 2 | оқу |
| Студенттерге арналған «Әлеуметтану» ПӘнінің СӨж және соөж тапсырмалары соөж кеңес беру және қабылдау. СӨЖ (тақырып) таңдау «Халықаралық деңгейдегі теңсіздік көрсеткіштері» СөЖ (тақырып) таңдау «Халықаралық деңгейдегі теңсіздік көрсеткіштері» тақырыбы бойынша топтық жоба (3-4 адаммен бірге отырып, топтарға бөліңіз) дайындаңыз, мысал келтіріңіз 35,32 Kb. 1 | оқу |