іздеу: АМАНДАСУ
 | Сабақтың тақырыбы: Кубтардың қосындысы мен айырмасы (жаңа тақырып) Сынып: 7 Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу Сабақ 15,29 Mb.  43 | оқу |
| «Еркінқала орта мектебі» Қысқа мерзімді (сабақ) Оқушылармен амандасу, көңіл күйлерін сұрау, сабаққа сәттілік тілеу. Үйге берілген тапсырманы тексеру: «Күлтегін» жырының көркемдік ерекшелігі қандай? -Қандай бейнелеу құралдарын таптыңдар? -бұл жырдың кейінгі ұрпақ үшін маңыздылығы қандай? Сабақ 16,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Сәлем сөздің анасы» «Болар елдің баласын сәнінен емес, сәлемімен таны.» деген, қазақ халқының ұрпағына тән иба мен имандылыққа, үлкенге құрмет, кішіге ізет, мейірімділікке баулу, амандасу салт-мазмұны жағынан өте бай ата дәстүр екендігін терен ұғындыру Сабақ 20,46 Kb. 1 | оқу |
| Қызыл түс белгі-қол алып амандасуы. Сары түс-дауыс арқылы Көк түс-мимика арқылы амандасу Сізден тарап жатқан шуақтарды қалай деп атайсыз. Ата-аналар шығып балаларына күн сияқты қандай жылулық беріп жатқандарын жазулары керек 23,6 Kb. 1 | оқу |
| Тіл практикасының ұлттық, өзіндік ерекшеліктерге ие қағидалары Сөйлеу әдебінің жағдаяттары ретінде назар аудару және назарды өзіне аудару, амандасу, танысу, шақыру, өтініш, кеңес беру, ұсыныс жасау, келісу, қарсы болу, кешірім сұрау, көңіл айту, қошемет сөз айту, құттықтау, қоштасу және т б 20,88 Kb. 2 | оқу |
 | СабақТЫҢ тақырыбы: Нaқты сaндaр Павлодар ауданы Ямышев жоббм математика пәнінің мұғалімі Айкерим Худайберген Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 2,89 Mb. 1 | оқу |
| Тренинг: «жылуы» Мектеп психологы: Белгібай А. С жамбыл жалпы орта білім беру мектебі «Амандасу» Сізден тарап жатқан шуақтарды қалай деп атайсыз. Ата-аналар шығып балаларына күн сияқты қандай жылулық беріп жатсыздар. Мысалы: «Мен баламды мейірімді, жылы сөздер айтып оятамын», «Мен балама күніне бірнеше рет жылы сөздер айтып аймалаймын» 0,66 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, аудиторияның және студенттердің сабаққа дайындығын тексеру, оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру. «5Т»- ның сақталуын еске түсіру: Тәртіп, талап, тазалық, татулық, тыныштық Сабақтың мақсаты: Оқушыларға халқымыздың игі дәстүрлерін, ізгі қасиеттерін, инабаттылық, іскерлік дағдыларын, салт дәстүрлерді бойларына сіңіру, рухани адамгершілік қағидаларды ұстануға үйрету арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу Сабақ 17,48 Kb. 1 | оқу |