![Методы педагогических исследований](/i/doc32.png) | Методы педагогических исследований Каждая отрасль человеческого знания, выделяясь в особую науку, определяет предмет исследования, присущий только данной науке и методы её исследования Реферат 61 Kb. 5 | оқу |
![Сборник статей IX международной научно практической конференции маб «бизнес и образование: вектор развития»](/i/pdf32.png) | Сборник статей IX международной научно практической конференции маб «бизнес и образование: вектор развития» Редактор Шакирова С. М., к филос н., директор Центра исследований и развития маб Сборник статей 3,18 Mb. 38 | оқу |
![Определение картографии. Значение картографии в современном обществе, ее структура, содержание и разделы. $](/i/docx32.png) | Определение картографии. Значение картографии в современном обществе, ее структура, содержание и разделы. $ Однако, нужно хорошо знать и сам объект исследований, чтобы анализ карт не подменял, а дополнял имеющиеся сведения о нем 1,03 Mb. 34 | оқу |
![Доклинические исследования лекарственных средств на биологических моделях инсульта](/i/pdf32.png) | Доклинические исследования лекарственных средств на биологических моделях инсульта Очевидно, что это связано в том числе с ошибками в планировании и проведении клинических исследований, и имеются возможности для улучшения клинических испыта 182,05 Kb. 13 | оқу |
![П/п Основания сравнения](/i/docx32.png) | П/п Основания сравнения Но если из анализа приведенной таблицы у Вас сложилось представление о том, что качественные методы принципиально лучше количественных, что первые должны вытеснить вторые из практики социологических исследований, то Вы ошибаетесь 23,92 Kb. 1 | оқу |
![П авлодар облысы білім беру басқармасы Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы Халықаралық зерттеулер форматындағы функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған](/i/docx32.png) | П авлодар облысы білім беру басқармасы Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы Халықаралық зерттеулер форматындағы функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған Тестовые задания по развитию функциональной грамотности в формате международных исследований 5,32 Mb. 59 | оқу |
![Влияние цвета на продажи](/i/docx32.png) | Влияние цвета на продажи «Мир детства» столкнулась с неожиданной проблемой: уфимские партнеры отказывались от детской одежды фиолетового цвета, которая, по данным маркетинговых исследований, наоборот, должна была пользоваться большим успехом 87,31 Kb. 18 | оқу |
![Техник-экономическое обоснование Исследование рынка](/i/docx32.png) | Техник-экономическое обоснование Исследование рынка Задача исследований заключается в подготовке данных как об условиях, влияющих на деятельность предприятия, так и о возможных последствиях различных мероприятий маркетинга. Предметом анализа являются рынок, ситуация в стране и мир Задача 69,86 Kb. 4 | оқу |
![Проблемные вопросы отрасли картофелеводства и овощеводства](/i/docx32.png) | Проблемные вопросы отрасли картофелеводства и овощеводства Отсутствие целевого финансирования, влекущее за собой утечки кадров, оттока из института молодых, перспективных научных сотрудников, уменьшения объемов научных исследований по генофонду, селекции и семеноводству картофеля Лекции 20,87 Kb. 1 | оқу |
![Научной деятельности](/i/pptx32.png) | Научной деятельности Апробация – это критическая оценка со стороны научного сообщества научных исследований соискателя. Оценке могут подвергаться не только конечные результаты работы, но и методики исследования и промежуточные результаты работы Монография 391,99 Kb. 3 | оқу |
![Sars-cov-2 (covid-19) індетінің птр әдісімен зерттеу нәтижесі Результат исследований вируса sars-cov-2 (covid-19) методом пцр](/i/pdf32.png) | Sars-cov-2 (covid-19) індетінің птр әдісімен зерттеу нәтижесі Результат исследований вируса sars-cov-2 (covid-19) методом пцр 494,78 Kb. 1 | оқу |
![Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература»](/i/doc32.png) | Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература» Охватывают весь жизненный цикл инноваций, от исследований до накопления знаний и их применения на практике. Наука, техника и инновации должны стать основой обеспечения более справедливого и устойчивого развития Методические рекомендации 1,48 Mb. 17 | оқу |
![Принципы преподавания психологии: Принцип научности](/i/docx32.png) | Принципы преподавания психологии: Принцип научности Соблюдение принципа научности при обучении психологии означает, что информация, сообщаемая учащимся, должна быть доказательна. Этого можно достичь за счет описания соответствующих методов психологических исследований Закон 13,79 Kb. 5 | оқу |
![Перечень основных и дополнительных диагностических исследований, проводимый на амбулаторном уровне Основные диагностические обследования, проводимые на амбулаторном уровне](/i/docx32.png) | Перечень основных и дополнительных диагностических исследований, проводимый на амбулаторном уровне Основные диагностические обследования, проводимые на амбулаторном уровне Биохимический анализ крови определение креатинина и клиренса креатинина, алт, глюкозы, липидного спектра 477,29 Kb. 41 | оқу |
![Литература в школах с нерусским языком обучения Дисциплина: Основы научных исследований](/i/docx32.png) | Литература в школах с нерусским языком обучения Дисциплина: Основы научных исследований Информационные ресурсы это совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. Библиотечно-библиографические ресурсы это информационный, материально-технический и кадровый потенциал Литература 20,89 Kb. 1 | оқу |