| Жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған физика пәні бойынша жаттығулар жинағы Мектеп оқушылары игереді деген мақсатта берілген. Дегенмен, оқушы мен мұғалім арасында сенімсіздік, кері кері пікір қалыптастыратында бір емесондаған шешуге келмейтін жауап көрсетілген жаттығулар жеткілікті 0,83 Mb. 13 | оқу |
| Реферат Минор 2(нанохимия негіздері) 4-СӨЖ. Көміртекті наноталшық және наножіпшелердің физика химиялық қасиеттері Ең көп таралған наноталшықтар спиральға оралған парақтардың бойлық орналасуына ие болуы мүмкін (көп қабатты көміртекті нанотүтікшенің құрылымына өте ұқсас), сымның бағытына перпендикуляр парақтар немесе конустар Реферат 26,78 Kb. 4 | оқу |
| «Бизнес-Әкімшілік» кафедрасы Нақты шамалар физика, экономика, математика, статистика және т б сияқты әртүрлі салаларда болады. өлшенетін шамалардың сипатына байланысты оларды әртүрлі түрлерге жіктеуге болады. Мұнда нақты шамалар мен олардың түрлерінің бірнеше 78,98 Kb. 5 | оқу |
| Балабекова Айман Турдибековна Пән/Сынып: Физика, сынып Қай аптаның нешінші сабағы апта 27 сабақ Жаңа тақырыптың түсіндірілуі. Бүгінгі жұмыс мақсатымен таныстыру. Бейнематериалды көре отырып, сабақты түсіндіру. Бекіту тапсырмалары және оқу тапсырмалары беріледі. Сабақты қорытындылау Сабақ 244,34 Kb. 1 | оқу |
| «В» Ержанұлы Бекнұр сынып Физика пәні бойынша тоқсан бойынша бжб тапсырмасы Жылулық қозғалыстың кинетикалық ɷнергиясы мен дене бөлшектерінің өзара әрекеттесуі кезіндегі потенɰиалдық ɷнергиясының қосындысына тең шама 23,52 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кестесін жасаңыз Пәндер бойынша апталық сағат саны: Математика – 6: Физика – 2; Химия – 2; Тарих – 2: География – 2; Орыс тілі – 2; Қазақ тілі – 2; Шет тілі – 3; Дене шынықтыру – 3; Биология – 2: Орыс әдебиеті – 2; Қазақ әдебиеті – 2; Сынып сағаты – І Сабақ 0,89 Mb. 21 | оқу |
| 1. классфикациялау және канондық ТҮрге келтіру. 1-дәріс. Кіріспе. Екінші ретті дербес туындылы теңдеулерді классификациялау және канондық түрге келтіру Дәрістің мақсаты: Математикалық физика теңдеулеріне және оның негізгі ұғымдарына анықтама беру Лекция 205 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кестесін жасаңыз Пәндер бойынша апталық сағат саны: Математика – 6: Физика – 2; Химия – 2; Тарих – 2: География – 2; Орыс тілі – 2; Қазақ тілі – 2; Шет тілі – 3; Дене шынықтыру – 3; Биология – 2: Орыс әдебиеті – 2; Қазақ әдебиеті – 2; Сынып сағаты – І Сабақ 0,87 Mb. 21 | оқу |
| Қатарларды лаплас түрлендіруін қолдану отырып жинақтылыққа зерттеу Олар математикалық физика, электротехника, дифференциалдық теңдеулер, гидродинамика, жылу өткізгіштік, интегралдарда қатарлардың қосындысын табуда және т б. Енді бір есепті мысалға ала отырып Лаплас түрлендіруін қолдана отырып қатарды 19,83 Kb. 1 | оқу |
| Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Физика және математика» ббб мәжілісінде қаралды Пәннің оқу-әдістемелік кешені Жаратылыстану бағыты бойынша Академиялық сапа жөніндегі комитет мәжілісінде қаралып, мақұлданған 6,14 Mb. 99 | оқу |
| Физикадан бақылау жұмыстары i-тоқсандық бақылау жұмысы Физика және астрономия 7-сынып Автомобиль 9 км жолды 36 км/сағ жылдамдықпен, ал келесі 27 км жолды 54 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Автомобиль қозғалысының орташа жылдамдығы қандай? 15,76 Kb. 1 | оқу |
| 1. Химиялық технологияныңнегізгіұғымдары мен анықтамаларынсипаттап, мысалдаркелтіріңіз. Химиялық технология, шикізат, реагент, мақсаттыөнім, жанамаөнімдер, қосымшаматериалдар, қалдықтар Химиялықтехнология дегеніміз – шикізатты химиялық өңдеу кезінде болаты нкүрделі табиғи химиялық жəне физика-химиялық құбылыстарға негізделген процестерді қарастырады. Химиялық технология негізінен 2 бөлінеді. Олар 248,21 Kb. 10 | оқу |
| Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі abay university силлабус пән туралы ақпарат Шифр және бб аталуы: курс 6В01509- информатика-робототехника – «Педагогика ғылымдары» бағытындағы мамандықтар және курс 6В05302 – Физика, педагогикалық емес мамандықтар, қазақ бөлімі 194,5 Kb. 9 | оқу |
| Мазмұны: Кіріспе 1 Режиссура саласының физика заңдылығымен ұқсастығы Эйнштейннің болмысындағы өнер адамына тән ерсі қылықтары әлемге әйгі. Ол өзін шығармашылыққа шын берілген жандай жаһанға жария етті, өзін солай етіп көрсетті. Аталмыш ғалым бір сөзінде былай дейді: Мен асқан талант емеспін 243,37 Kb. 6 | оқу |
| Кафедрасы «Теориялық және ядролық физика» моөж тақырыбы Менеджмент ұғымы — бұл адамдардың ынтымақтастығы, бұл адамдардың карым-қатынас әдісі. Осы жерде өзін-өзі ұйымдастыру, өзін-өзі дамыту үрдісі ретінде педагогикалык менеджменттің ықпалын көруге болады 70,16 Kb. 1 | оқу |