СИЛЛАБУС 2022-2023 оқу жылының көктемгі семестрі 7M01701 Қазақ тілі мен әдебиеті,, 7M02312 Шетел филологиясы, 7M02313 Қазақ филологиясы , 7M02303 Аударма ісі, 7M07116 Материалтану және жаңа материалдар технологиясы, күндізгі, 7M07109 Жылу энергетикасы, 7M07501 Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша), 7M05305 Техникалық физика, 7M07502 Стандарттау және сертификаттау, 7M02319 Қазақ филологиясы, 7M02321 Әдебиеттану, 7M02216 Түркітану, 7M02324 Түркі филологиясы, 7M02323 Қолданбалы қазақ тіл білімі бойынша білім беру бағдарламасы
мәселелік семинар, миға шабуыл, дөңгелек үстел пікрталас т.б.
6
Moodle қашықтан оқыту жүйесінде тест
оқытушы
Ертарғынқызы Д.
e-mail
ertargynqyzy.d@kaznu.kz
Телефоны
87778118094
Курстың академиялық презентациясы
Пәннің мақсаты
Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН) Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ) (әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)
ЖОО оқытушысының педагогикалық қызметінің мәнін ұғыну, ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру-ды, оқытудың инновациялық әдістерін, жоо оқытушысының құзыреттілік
терін, кредиттік оқыту технологиясы негізінде оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру
ды,қарым-қатынас технологияларын меңгеру.
ОН-1. Заманауи жоғары кәсіби білім берудің даму сатыларын, әдіснамалық деңгейлерін білу; Қазақстанда жоғары кәсіби білім берудің жүйесіне талдау жасай білу;
ЖИ 1.1. жоғары мектеп педагогикасының мазмұны мен мәнін анықтау;
ЖИ 1.2 білім беру парадигмалары, теорияларды түсіндіру;
ЖИ 1.3 ҚР жоғары білім беру жүйесін талдау.
ОН-2. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениеті мен құзыреттілігі негіздерін игеру;
білім беру аймағында өз зерттеуін ұйымдастыра алу;
ЖИ 2.1 Жоғары мектеп оқытушысының құзыреттілігін талдау.
ЖИ 2.2 Білім берудегі жобалау әрекетінің ұлттық білім беру жүйесінің модернизациялаудағы мәнін анықтау;
ОН-3. Білім берудің TLA-стратегиясын, ЖОО-да кредиттік жүйе бойынша студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру; заманауи дидактикалық принциптер мен талдау технологиясын, білім беру мен тәрбиелеудің технологиясын талдау;
ЖИ 3.1. Әлеуметтік-мәдени бағдарламамен жұмыс істей білу қабілетін арттыру;
ЖИ3.2 Әлеуметтік мәдени жоба құрастыру.
ОН-4.Блум таксономиясы бойынша құзыреттілікті бағалау; жоғары мектепте дәстүрлі және инновациялық әдістер мен білім беруді ұйымдастырудың жаңа технологияларын қолдану.
ЖИ 4.1. Жоғары кәсіби білім берудің мазмұнын талдау.
ЖИ 4.2 білім берудегі жаңа технологияны меңгеруді талдау.
ОН-5. ЖОО-да білім беру процесінде студенттер мен оқытушылар арасындағы коммуникативті қарым-қатынас технологиясын бағалау;
ЖИ 5.1. Педагогика саласындағы ғылыми-зерттеулерді сараптамадан өткізу біліктілігін қалыптастыру.
ЖИ 5.2 Зерттеу әрекетін жоспарлау және білім беру саласындағы мәселелер бойынша өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын игеру.
Пререквизиттер
Ғылым тарихы және философия.Педагогикалық тәжірибе
