![«Зерттеудің физикалық әдістері»](/i/pdf32.png) | «Зерттеудің физикалық әдістері» Бір аптада 3 кредит сағат. Олар байланыс сағаттар: 2дәріс. 1 лабораториялық сабақтар және 1,4 Mb. 7 | оқу |
![5-күн Ықшамсабақ 5-күнге шолу](/i/pptx32.png) | 5-күн Ықшамсабақ 5-күнге шолу Ықшамсабаққа жаттығуды өткізушілер және оған кері байланыс ұсынушылар барлығы қатысады Сабақ 115,63 Kb. 1 | оқу |
![13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті](/i/docx32.png) | 13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті Констатациялау хабарлама түрінде көрінеді және мінез-құлықтың тікелей өзгеруін білдірмейді 164,64 Kb. 8 | оқу |
![Мекен-жайы: Орал қаласы, деркол үміт пдп-2 Ш.Қалдаяқов көшесі 7үй Байланыс телефоны: 87015079513 Электронная почта](/i/docx32.png) | Мекен-жайы: Орал қаласы, деркол үміт пдп-2 Ш.Қалдаяқов көшесі 7үй Байланыс телефоны: 87015079513 Электронная почта 58,99 Kb. 1 | оқу |
![13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті](/i/docx32.png) | 13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті Констатациялау хабарлама түрінде көрінеді және мінез-құлықтың тікелей өзгеруін білдірмейді 164,64 Kb. 8 | оқу |
![Сынып бжб тоқсан(I нұСҚА) №1](/i/docx32.png) | Сынып бжб тоқсан(I нұСҚА) №1 Кез-келген органикалық қосылыс құрамындағы көміртек атомы қанша байланыс санын түзеді? Құрамы 21,41 Kb. 1 | оқу |
![Әбдіғұл Мейірім Еділқызы Қоғаммен байланыс, 1 курс](/i/docx32.png) | Әбдіғұл Мейірім Еділқызы Қоғаммен байланыс, 1 курс «Мәдени-тарихи мұрадағы және патриотизмді қалыптастырудағы саяси рәміздердің маңыздылығы» 15,56 Kb. 1 | оқу |
![Пән мұғалімі Қатысқан уақыты](/i/docx32.png) | Пән мұғалімі Қатысқан уақыты Сабақтың барысында оқушылардың жауаптары мен ерекшеліктеріне қарай қаншалықты кері байланыс берілді? Сабақ 14,6 Kb. 1 | оқу |
![13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті](/i/docx32.png) | 13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті Констатациялау хабарлама түрінде көрінеді және мінез-құлықтың тікелей өзгеруін білдірмейді 164,64 Kb. 8 | оқу |
![94. Кері байланыс дегеніміз не?](/i/docx32.png) | 94. Кері байланыс дегеніміз не? А оку кызметі, студенттердін жетістіктеріне және оқытылуына біршама әсер ететін бағалаудың маңызды бөлігі 16,99 Kb. 3 | оқу |
![Тапсырма 2 Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір- бірінен ажыратылған сигналдар әдістерін қолдану](/i/pdf32.png) | Тапсырма 2 Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір- бірінен ажыратылған сигналдар әдістерін қолдану Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір 389,48 Kb. 1 | оқу |
![Ы кері байланыс](/i/pptx32.png) | Ы кері байланыс Мақсаты: Оқушылардың көңіл- күйіне, сабақтағы іс -әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру Сабақ 20,92 Mb. 1 | оқу |
![8. 3B «Химиялық байланыс түрлері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау](/i/docx32.png) | 8. 3B «Химиялық байланыс түрлері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру 68,58 Kb. 2 | оқу |
![Сөж жанболатқызы а қдс 12-003-01](/i/ppt32.png) | Сөж жанболатқызы а қдс 12-003-01 Тікелей кері байланыс кезінде реципенттің сөйлеушінің құлқына реакциясы ашық түрде көрініс алады 0,94 Mb. 1 | оқу |
![Ќазаќстан Республикасыныњ білім жђне ѓылым министрлігі](/i/docx32.png) | Ќазаќстан Республикасыныњ білім жђне ѓылым министрлігі Модуль: км 02 Электрлік тізбектерді монтаждау және байланыс құрылғыларын электрмен қоректендіруді ұйымдастыру 253,58 Kb. 7 | оқу |