іздеу: байланыс
 | • Əлеммен тез байланыс орнату мүмкіндігінің болмауы; • Соқырсаңыраулардың Нурманбетова У. Е. Мүмкіндіктері шектеулі балалар. Интеллектуалды даму кемістіктері 164,45 Kb.  1 | оқу |
 | 5-күн Ықшамсабақ 5-күнге шолу Ықшамсабаққа жаттығуды өткізушілер және оған кері байланыс ұсынушылар барлығы қатысады Сабақ 115,63 Kb. 1 | оқу |
 | Әлеуметтік төлқұжат Оқушы және оның отбасы Байланыс телефоны: 6, Туу туралы куәліктің номері № қашан берілді? 13,34 Kb. 1 | оқу |
| А және б параметрлері Корреляция мәні 0,67ге тең. Яғни импорт пен жіө арасында оң орташа байланыс бар 18,17 Kb. 1 | оқу |
| Сынып бжб тоқсан(I нұСҚА) №1 Кез-келген органикалық қосылыс құрамындағы көміртек атомы қанша байланыс санын түзеді? Құрамы 21,41 Kb. 1 | оқу |
| 13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті Констатациялау хабарлама түрінде көрінеді және мінез-құлықтың тікелей өзгеруін білдірмейді 164,64 Kb. 8 | оқу |
| Пән мұғалімі Қатысқан уақыты Сабақтың барысында оқушылардың жауаптары мен ерекшеліктеріне қарай қаншалықты кері байланыс берілді? Сабақ 14,6 Kb. 1 | оқу |
| Мекен-жайы: Орал қаласы, деркол үміт пдп-2 Ш.Қалдаяқов көшесі 7үй Байланыс телефоны: 87015079513 Электронная почта 58,99 Kb. 1 | оқу |
| 13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті Констатациялау хабарлама түрінде көрінеді және мінез-құлықтың тікелей өзгеруін білдірмейді 164,64 Kb. 8 | оқу |
| 13-тақырып: Байланыс процесінің үш құрылымдық компоненті Констатациялау хабарлама түрінде көрінеді және мінез-құлықтың тікелей өзгеруін білдірмейді 164,64 Kb. 8 | оқу |
| Әбдіғұл Мейірім Еділқызы Қоғаммен байланыс, 1 курс «Мәдени-тарихи мұрадағы және патриотизмді қалыптастырудағы саяси рәміздердің маңыздылығы» 15,56 Kb. 1 | оқу |
| 94. Кері байланыс дегеніміз не? А оку кызметі, студенттердін жетістіктеріне және оқытылуына біршама әсер ететін бағалаудың маңызды бөлігі 16,99 Kb. 3 | оқу |
| Тапсырма 2 Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір- бірінен ажыратылған сигналдар әдістерін қолдану Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір 389,48 Kb. 1 | оқу |
| Ы кері байланыс Мақсаты: Оқушылардың көңіл- күйіне, сабақтағы іс -әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру Сабақ 20,92 Mb. 1 | оқу |
| Сыныбы: Күні: Оқушы аты-жөні Картада Қазақстандағы телекоммуникация және байланыс жүйелерінің инфрақұрылымын дамыту схемасына талдау жасаңыз 0,83 Mb. 3 | оқу |