| Неміс классикалыќ философиясыныѕ ерекшелігі. Немiс халқының рухы тудырған ХVIII-ХIХ ғғ. философияға уақытында Ф. Энгельс «немiс классикалық философиясы» Ендi әңгiменi нақтылай түсiп, сол немiс классикалық философиясының көрнектi өкiлдерiнiң шығармашылық жолын сараптайық 340,53 Kb. 65 | оқу |
| Семинар сабақтың тақырыбы: Еліктеу сөздер «Еліктеу сөз» «Еліктеу сөз» тақырыбының мазмұнына байланысты оның лексика-грамматикалық сипаты, мағыналық топтары, грамматикалық категория-ларға түрлену жолын ашуға берілетін сұрақтар Құрамы 16,94 Kb. 1 | оқу |
| Түсініксіз жайт… Биохимия Бронх демікпесінің ұстамасы лейкотриендер секілді биологиялық белсенді заттардың қанға шығарылуымен бірге жүреді. Осы заттардың синтезделу жолын жазып түсіндіріңіз және осы синтезделу жолындағы негізгі ферментті сипаттаңыз 464,85 Kb. 1 | оқу |
| Пәні:Әлеуметтану Орындаған:Әлімхан Б. Қабылдаған Еуропада өз жолын тауып кетуі қиынға соққанына қарамастан, жаңадан құрылып келе жатқан америкалық университеттік жүйеде жолы жеңіл болды. Чикагодағы әлеуметтану бөлімі америкалық әлеуметтанудың дамуында маңызды рөл атқарады 83,46 Kb. 10 | оқу |
| Курстық ЖҰмыс пәні: «Сала технологиялық процесстерін автоматтандыру» Тақырыбы: «Өндірістік тоңазытқышты автоматтандыруды жобалау» Мамандығы: 1302000 «Автоматтандыру» Менің курстық жұмысымның өзектілігі: өндірістік тоңазытқышты автоматтандырудың тиімді жолын қарастыру 134,43 Kb. 9 | оқу |
| Қойшылар мен қасқыр Ойыншылардың міндеті-мысық,тышқанды ұстаймын деген кезде ұстасқан қолдарымен оның жолын бөгеп, тышқанды ұстатпауға күш салу. Мысық қапылыста ішке кіріп кетсе,тышқанды сыртқа шығарып,мысықты ұстап қалуға тырысады 220 Kb. 1 | оқу |
| Баламалы энергия көздері Біздің болашағымыз өзіміздің қолымызда. Сондықтан еліміз, бүкіл әлем энергия өндірудің жаңа әдісі мен үнемдеу жолын іздестіріп жатқаны баршамызға мәлім. Жалпы қорыта айтқанда біздің өміріміз үшін энергияның атқаратын рөлі зор 0,64 Mb. 7 | оқу |
| Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс Курстың оқу жоспарындағы кезекті сабақ тақырыбы бойынша ұзақ мерзімді жоспардан (ктж) тақырып таңдаңыз. Оқу мақсатын/мақсаттарын анықтаңыз және соған сәйкес есеп құрастырыңыз. Есептің толық шығару жолын көрсетіп Сабақ 18,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі Кіріспе бөлімі Мақсаты: Ұлы Жеңісті дәріптеу. Кеңес Одағының Батыры атағын екі рет алған ұшқыш жауынгер Талғат Бигелдиновтың ерлік істері туралы әңгімелей отырып, өмір жолын, ерлігін танытып және үлгі-өнеге тұту Сабақ 19,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі Кіріспе бөлімі Мақсаты: Ұлы Жеңісті дәріптеу. Кеңес Одағының Батыры атағын екі рет алған ұшқыш жауынгер Талғат Бигелдиновтың ерлік істері туралы әңгімелей отырып, өмір жолын, ерлігін танытып және үлгі-өнеге тұту Сабақ 19,71 Kb. 3 | оқу |
| Профессор З. Базарбаеваның интонология саласына қосқан үлесі Осы институтта аспирантураны аяқтап, еңбек жолын 1981 жылы Тіл білімі институтында кіші ғылыми қызметкерліктен бастап, аға ғылыми қызметкер, ғалым хатшы, бас ғылыми қызметкер болып жұмыс істеді 18,37 Kb. 1 | оқу |
| Ақ Сарбаз Әлемі. indd Канал туралы ақпаратта: «Адамзат ғасырлар бойы күткен Ғарыш Жауынгері туралы, Ақ Сарбаз жолын ашқан Эволюцияның алтыншы сатысы мен қазақ халқы туралы, Ғарыш Заңдары туралы» деп көрсетілген 3,4 Mb. 109 | оқу |
| Баламалы энергия көздері Тақырыбы Біздің болашағымыз өзіміздің қолымызда. Сондықтан еліміз, бүкіл әлем энергия өндірудің жаңа әдісі мен үнемдеу жолын іздестіріп жатқаны баршамызға мәлім. Жалпы қорыта айтқанда біздің өміріміз үшін энергияның атқаратын рөлі зор 0,62 Mb. 3 | оқу |
| Жаңартылатын энергия көздері Тақырыбы Біздің болашағымыз өзіміздің қолымызда. Сондықтан еліміз, бүкіл әлем энергия өндірудің жаңа әдісі мен үнемдеу жолын іздестіріп жатқаны баршамызға мәлім. Жалпы қорыта айтқанда біздің өміріміз үшін энергияның атқаратын рөлі зор 8,01 Mb. 5 | оқу |
| Қазақстанның дамуы мен көркеюіне менің үлесім Тәуелсіздік алған алғашқы күннен бастап біз сіздермен бірге дәйектілікпен құрып жатқан Жаңа Қазақстан өзінің дербес даму жолын таңдап, жылдан жылға әлемдік қоғамдастықта барған сайын зор құрмет пен беделге қол жеткізе отырып 21,94 Kb. 1 | оқу |