| Реферат на тему: Основные компоненты содержания образования А применение на практике новейших образовательных технологий, в свою очередь, положительным образом сказывается на формировании личности, соответствующей социальным требованиям, это и обуславливает практическое значение темы данной работы Реферат 26,18 Kb. 1 | оқу |
| 20 апреля среди учащихся 9-11 классов проведен круглый стол «Коррупция угроза безопасности личности, общества, государства» В ходе круглого стола были выслушаны выступления учителя истории Исасеитова Н. Б. и учителя русского языка Уналбековой Г. А 13,7 Kb. 1 | оқу |
| Ш. А. Амонашвили продолжатель идей гуманной педагогики Для него характерны принципиальные изменения в приоритетах педагогической деятельности учителя, его ориентация на развитие личности ребенка создание условий для проявления им своих индивидуальных способностей, т е Реферат 45,73 Kb. 8 | оқу |
| Язык и его роль в культурно-этнической идентификации личности Любой человек старается упорядочить свою жизнедеятельность, что возможно только в сообществе окружающих его людей, ценности и нормы которых он должен принять и освоить 15,25 Kb. 1 | оқу |
| Возрастная психология Предмет и задачи возрастной психологии Возрастная психология- это отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости Литература 263,5 Kb. 1 | оқу |
| Мотивы личностей самореализации С. В. Славнов, исследуя личностные и мотивационные факторы, определяющие успешность субъекта, именно мотивационные компоненты подвергаются наиболее радикальным преобразованиям и оказывают ведущее влияние на успешность личности в жизни 18,77 Kb. 2 | оқу |
| Внимание!!! Эцп выдается только для физических лиц!!! Для возможности удаленного получения эцп вам необходимо Иметь при себе оригинал действующего удостоверения личности или их качественные фотокопии 8,1 Mb. 1 | оқу |
| Изучение личности младших школьников. Методика Если Цель: изучение желаний младших школьников. Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три 273,72 Kb. 1 | оқу |
| Question 1 Question в переводе с греческого «характер» Подобному тому, как индивидуальность личности проявляется в особенностях протекания, психических процессов (хорошая память, богатое воображение, сообразительность) и в темпераменте, она обнаруживает себя в общих чертах характера 74,9 Kb. 32 | оқу |
| Тема 12. Воспитание личности в коллективе (1ч.) План Опорные понятия: коллектив, детский коллектив, этапы развития, воспитательная деятельность, социальные коллективы, их признаки и структура, школьный коллектив, формальные и неформальные группы, ученическое самоуправление, педагогическое 93,64 Kb. 21 | оқу |
| Тілдік қатынас: Құрамы, Тұлғалары Языковое общение: состав, личности Тіл дыбыстарысөздер мен морфемаларды құрастырып, оларды бір-бірінен мағына және форма жағынан айыруға септігі бар тілдің тілдің ең кішкене функциялық бөлшегі Құрамы 4,05 Mb. 1 | оқу |
| Квалификационные тесты 2013 для учителей по основам педагогики и психологии Согласно Концепции воспитания в системе непрерывного образования в рк, создание оптимальных условий для развития, самореализации и социализации личности способного к профессиональному, интеллектуальному и социальному творчеству – это Тесты 205,5 Kb. 9 | оқу |
| Проблема влияния общества на личность Александр не в силах вытерпеть «политику» дома Фамусова, поэтому он покидает это болото ограниченных людей, тем самым отстояв право личности на индивидуальность. Его пример доказывает, что не стоит идти на поводу у большинства 27,4 Kb. 1 | оқу |
| Классный час, посвященный 100-летию Кемеля Токаева Цели: ознакомление с творческой деятельностью Кемеля Токаева, привлечение внимания читателей к его произведениям и как к личности, внесшей весомый вклад в развитие национальной литературы Классный час 22,36 Kb. 2 | оқу |
| Применение метода координат при решении Развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Как проконтролировать результаты обучения? Как зафиксировать продвижение учащегося Рабочая программа 0,72 Mb. 7 | оқу |