іздеу: БОЛСА
 | Сабақтың тақырыбы Теңдеулер жүйесі. Теңсіздіктер жиынтығы Педагог Абсаматова Қ.Ә Анықтама. Егер p жиынына тиісті бірінші теңсіздіктің кез келген шешімі екінші теңсіздіктің шешімі, ал p жиынына тиісті екінші теңсіздіктің кез келген шешімі бірінші теңсіздіктің шешімі болса Сабақ 103,5 Kb.  1 | оқу |
 | Бірінші және екінші ретті туындылар және оларды есептеу Сонымен. Екінші ретті туындыдан алынған туынды бар болса, онда ол үшінші ретті туынды деп аталып, арқылы белгіленеді. Сонымен n-ретті туынды деп ретті туындыдан алынған туынды аталады 44,43 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік құрылымы. Үндістандағы адамдардың қоғамда алатын орны басқа көптеген елдерден ерекше болды. Үнді қоғамы брахмандар, кшатрийлер, вайштер және шудралар деп төртке жіктелді. Бұл касталық жүйе деп аталды Ол топқа өтуіне жол берілмеді. Қаншама талантты, қайратты, білгір болса да әркім өз тобының ғана міндетін атқаруға тиісті еді. Сөйтіп, әрбір топ өз дәрежесі бойынша ғана өмір сүруге тиісті жабық топқа айналды 17,88 Kb. 2 | оқу |
| Зерттеу әдістерін салыстыру. Зерттеу әдістерінің көптеген түрі бар. Олар эксперимент,сауалнама,қатыса отырып бақылау,,контент-анализ,бар статистиканы пайдалану. Енді осы зерттеу турлеріне тоқтала кетейік Екі топтың арасындағы жалғыз айырмашылық сол эксперименталды топ зерттеліп жатқан тәуел- сіз айнымалы шаманың әсеріне үшырайды. Егер топтар басқа жағы- нан бірдей болса, оларды салыстыру арқылы тәуелсіз айнымалының әсерін біле аламыз 20,18 Kb. 1 | оқу |
| «Басқадан кем болмас үшін білімді, бай һәм күшті болуымыз керек. Білімді болуға оқу керек. Бай болуға кәсіп керек. Күшті болуға бірлік керек. Осы керектердің жолында жұмыс істеу керек» Лақ қандай керек болса, білім де сондай керек» деп елін оқуға шақырған, «Масадай» ызыңдап, жұртын ұйқыдан оятқан, қазақ мектебінің іргесін қалаған Ахмет Байтұрсынұлының тау сілеміндей мол мұрасы шексіз 107,53 Kb. 9 | оқу |
| "Қазақ тілі" пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламаларындағы оқу мақсаттарының жүйесі Олардың төртеуі оқыту қазақ тіліндегі мектептерге арналған болса «Бастауыш білім беру деңгейінің 2-4-сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы», «Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған Бағдарламасы 22,39 Kb. 1 | оқу |
| Элементтерi деп аталады. Жиын элементтерi кiшi латын әрiптерiмен белгiленедi: a, b, c, X, u, V және т б. Қажет болған жағдайда, төменгi немесе жоғарғы индекстер еркiн қолданылады. Егер X – a жиынының элементi болса, бұл жағдай X Жиындарды үлкен латын әрiптерi арқылы белгiлеймiз: A, B, X, P, t және т б. Жиынды құрайтын нысандар осы жиынның элементтерi деп аталады. Жиын элементтерi кiшi латын әрiптерiмен белгiленедi: a, b, c, X, u, V және т б 334,82 Kb. 11 | оқу |
| Лекция 4 Тақырып: Күрделі өлшем Біртектес жай өлшемдердің қосындысы күрделі өлшем Біртектес жай өлшемдердің қосындысы күрделі өлшем (метр) құрайды. Күрделі өлшем екі немесе бірнеше жай өлшемнен тұруы мүмкін. Соның нәтижесінде күрделі өлшемде бірнеше күшті үлес кездеседі. Күрделі өлшемде қанша жай өлшем болса Лекция 25,5 Kb. 1 | оқу |
| 1-нұсқа n өлшемді массив пен r нақты сан берілген. Берілген санға ең жақын болатын массивтің элементін табу n өлшемді массив пен к саны берілген. Массивтің соңғы және к-ші серияларының орындарын ауыстыру Массивтің соңғы және к-ші серияларының орындарын ауыстыру. Егер массивте сериялардың саны к-дан төмен болса, онда массивті өзгертпей шығару 14,93 Kb. 1 | оқу |
| 1-нұсқа n өлшемді массив пен r нақты сан берілген. Берілген санға ең жақын болатын массивтің элементін табу n өлшемді массив пен к саны берілген. Массивтің соңғы және к-ші серияларының орындарын ауыстыру Массивтің соңғы және к-ші серияларының орындарын ауыстыру. Егер массивте сериялардың саны к-дан төмен болса, онда массивті өзгертпей шығару 14,93 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұны: Кіріспе Негізгі бөлім Азаматтық қоғамның түсінігі және мазмұны; Құқықтық мемлекеттің түсінігі мен мазмұны; Азаматтық қоғамның саяси жүйесіндегі мемлекет; Құқықтық мемлекеттің бастаулары мен белгілері; Қазақстанда құқықтық мемлекет құру Тарих теориялардың бәрінде аздап болса да шындық және тарихи нақты дәлелдер болады. Сондықтан ол теорияларды білу, дұрыс жағын алу, пайдалану өте қажет. Сол деректерді ескере отырып жүргізілген зерттеудің ғылымға, қоғамға пайдасы мол 48,56 Kb. 10 | оқу |
| лекция Жоғары ретті дифференциалдық теңдеулер. Егер дифференциалдық теңдеуде іздеп отырған белгісіз функцияның туындысының реті бірден жоғары болса, онда теңдеу жоғары ретті дифференциалдық теңдеу деп аталады Жоғары ретті дифференциалдық теңдеуде белгісіз функцияның туындысының ең жоғары реті дифференциалдық теңдеудің реті деп аталады Лекция 200,96 Kb. 1 | оқу |
| Және пунктары өзен ағысының бағытымен орналасқан мен арақашықтығы 4 км, ал мен арасы 14 км. Сағат 12-де пунктынан пунктіне қарай қайық жүзіп шықты пунктына жетіп, кері бұрылып, пунктына сағат 14-те жетті Сағат 2-де пунктынан пунктіне қарай қайық жүзіп шықты пунктына жетіп, кері бұрылып, пунктына сағат 14-те жетті. Өзен ағысының жылдамдығы км/сағ болса, қайықтың тұнық судағы жылдамдығын анықтаңыз 24,36 Kb. 1 | оқу |