іздеу: раздел
 | 1. Изучите раздел «Port Configuration» коммутатора des-3200-10 Попробуйте осуществить взаимодействие компьютеров. Сделайте выводы на основе полученного результата 113,24 Kb.  1 | оқу |
| Задание на магистерскую диссертацию магистранта направления подготовки специализация: все Подготовить 1-й раздел исследования, согласованную с научным руководителем до «9» января 2023 г 15,91 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Реальность и фантазия» Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение 32,42 Kb. 2 | оқу |
 | 1 раздел Основные понятия информатики Пән бойынша студенттердің білімін қорытынды бақылауға арналған материалдарды әзірлегендер: аға оқытушылар Жаркимбекова А. Т., Кадирова Ж. Б Білім беру бағдарламасы 1,69 Mb. 72 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 211 Kb. 2 | оқу |
 | Техническое задание Аналитический раздел 1 Обзор и анализ существующих программных решений Организация данных и проектирование интерфейсов обмена данными в программной системе Техническое задание 4,55 Mb. 14 | оқу |
| Литература Суммативное оценивание за раздел «Мы выбираем спорт» Прочитайте отрывок из книги И. Семёновой «Учусь быть здоровым, или как стать Неболейкой» Литература 18,6 Kb. 3 | оқу |
| П/п № урока Раздел/ Сквозные темы Тема урока Цели обучения Кол часов Сроки 4 «А Ә Б» Примеча ние Урок 55,84 Kb. 3 | оқу |
| План урока по музыке №10 раздел Время Класс: 3 класс Цели обучения, которые достигаются на данном уроке План урока 54 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание №6 по истории Казахстана за 3 четверть Раздел «Возрождение государственности Казахстана Дата Класс фи уч-ся вариант, 16 баллов 33,15 Kb. 3 | оқу |
| Русский язык №1, четверть 1 Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» Отвечать на открытые и закрытые вопросы по прослушанной информации, определять основные моменты, фиксировать их 0,66 Mb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов» Объяснять первичные формы объединения: человеческое стадо,род, община, племя и их сходства и различия 46,51 Kb. 2 | оқу |
| Туремуратова Асемгуль Бекболатовна Портфолио слушателя Раздел А Верно ли утверждение «Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь. Добру человек у человека учится» 86 Kb. 2 | оқу |
| Урок №14. Число и цифра / Школьная библиотека. (тема урока) ксп по математике Раздел долгосрочного плана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Урок 76,12 Kb. 2 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания 4-четверти суммативное оценивание за раздел «Гунны» Определять взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстана с соседними странами 304,55 Kb. 1 | оқу |