іздеу: Слова
 | Тестовое задание Вставьте пропущенные слова: Элемент чертежа, обрабатываемый системой как целое, а не как совокупность точек и 0,92 Mb.  1 | оқу |
 | Место человека и природы в водной и воздушной стихии Ключевые слова: водная стихия, воздушная стихия, глаголы движения, поэзия 196,23 Kb. 1 | оқу |
| ? Имя существительное и в русском, и в англий «род». Род имен существительных в английском языке определяется не формой слова, а его значе 346,74 Kb. 1 | оқу |
| Статья посвящена проблеме создания типологии библейских цитат в прозе А. П. Чехова. В осно- вание классификационного дробления полагается уникальная потенциальная способность «библейского слова» 0,57 Mb. 10 | оқу |
 | Тема 1: формы воспитания Толковом словаре русского языка С. И. Ожегова дается девять значений слова «форма», а во-вторых, из-за множества классификаций форм воспитательной работы 55 Kb. 3 | оқу |
 | Қарашаның он бірі Үндестік заңы (закон сингармонизма) В казахском языке слова либо произносятся твердо, либо мягко в зависимости от гласных Закон 417,5 Kb. 1 | оқу |
| Практическая работа Предмет: Сбор данных и формирование выборки Задание (персональная работа). Вставьте пропущенные слова, чтобы закончить предложения Практическая работа 20,79 Kb. 1 | оқу |
| «Изменение и образование слов» Знать: чем отличаются формы одного и того же слова; об образовании однокоренных слов с помощью приставок и суффиксов План-конспект 29,19 Kb. 1 | оқу |
| Главные члены предложения. Интонация в предложениях Задание Прочитай слова. В каждой строчке найди лишнее слово. Почему это слово 486,97 Kb. 1 | оқу |
| Выдающийся представитель моей профессии Союзные слова и союзы в косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. Сложноподчиненные предложения с причинно-следственными отношениями 21,99 Kb. 4 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть сор№7 Суммативное оценивание за раздел «Дилеммы и выбор» Использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях 46 Kb. 1 | оқу |
| Конспект открытого урока по русскому языку во 2 классе по теме: «Состав слова» Учитель начальных классов: Кондакова Вера Валентиновна 10. 10. 2015 г Цель О б р а з о в а т е л ь н ы е р е с у р с ы : рисунки с изображениями фигурок Конспект 174,46 Kb. 1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть сор№7 Суммативное оценивание за раздел «Дилеммы и выбор» Использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях 46 Kb. 1 | оқу |
| Сценарии «Мұхтар Əуезов – көркем сөздің пірі» «Мухтар Ауэзов мастер художественого слова» Бүгінгі шарамыз ұлы жазушы М.Əуезовтың өмірі мен шығармашылығына арналады 125,14 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Чистота речи. Отношение к заимствованным словам. Канцеляризмы, речевые штампы, слова-паразиты Методические рекомендации 70 Kb. 7 | оқу |