| Бөлім: 5-бөлім. Бос уақыт және хобби. Педагогтің аты-жөні Білім алушылар лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылық-тарын мәтіндер арқылы таниды Сабақ 38,52 Kb. 3 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін pp 2228 Педагогикалық психология пəні бойынша Аталған пәнді меңгеру барысында игерілген білімдер, біліктер және дағдылар келесі Білім беру бағдарламасы 3,74 Mb. 161 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Құрылыс алаңының ұйымдастырушылық- техникалық әзірленуі Құрылыс алаңының инженерлік даярлығы Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 1,62 Mb. 1 | оқу |
| Оқу сабағының жоспары (теориялық немесе өндірістік оқыту) Функция және оның берілу тәсілдері Оқу жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін, күтілетін нәтижелер және кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 24,16 Kb. 3 | оқу |
| Жеміс тұҚымбағын ұйымдастырудың білім алушылар үшін маңызы Себебі, бұл жерде өнімді тұқымдар мен сорттарды таңдайды және қарқынды көгалдандырудың негізін құрайтын ерте өнім беретін, баяу өсетін, сорттық –тамырлы комбинацияларды құру 27,05 Kb. 3 | оқу |
| Жалпы кәсіптік пәндер бірлестік жетекшісі Қарамырза Г. Ж Сабақтың мақсаты: Барлық білім алушылар істеуге дағдыланған: карбон қышқылдарының құрамын және сірке қышқылының қасиеттері мен қолданылуын білу және тәжірибе жүзінде зерттеу Сабақ 459,89 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Күшті, төзімділікті жақсарту жатығулар жиынтығы Оқу мақсаттары Барлығы: Білім алушылар өз денсаулығына салауатты өмір салтының тигізетін әсерін түсінеді,денсаулықты сақтаудың маңыздылығын түсінеді,арнаулы дамыту жаттығуларын жасайды Сабақ 50,83 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Берілген санның пайызын табу Бөлім: Пайыз Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 226,92 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Демография-ұлт тағдыры №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра алады. Сонымен қатар салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі, түрлендіріп қолдана алады Сабақ 4,75 Mb. 106 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін Білім алушылар көне түркі жазба ескерткіштері, Қазақстан аумағындағы Ұлы Жібек жолы, Отырар кітапханасы, көшпенділір мәдениеті, қазақтың ат әбзелдері туралы деректермен, Ұлы даладағы ежелгі метелургия Сабақ 7,6 Mb. 16 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар теңдеудегі у айнымалысын Х арқылы және Х айнымалысын у арқылы өрнектейді Сабақ 84,99 Kb. 12 | оқу |
| Жусупбекова Молдир Убайдуллаевна дайындады 022 жылғы "01" сәуір Жалпы мәліметтер: Курс, топ: курс, иб 19-9 сабақтың түрі: Аралас сабақ Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 193,82 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Бөлім: 3-бөлім. Аңызбен өрілген көркем сөз Білім алушылар әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын түсінеді, көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдана алады Сабақ 100,06 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сатыпалушылар мен тапсырыс берушілермен есеп айырысуды жүргізудің тәртібі. Олармен есеп айырысудағы ҚҚС көрсетілуі. Жоспар Сатып алушылар мен тапсырысшылардың қысқа мерзімді дебиторлық берешек есебі бойынша операциялар Сабақ 17,88 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Доминанттылық белгілердің пайда болуы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар толық және толымсыз доминанттылықты салыстыра алады және генетикалық есептер шығара алады Сабақ 117,5 Kb. 1 | оқу |