Механика-математика факультеті Бізде Оқу практикасы апта бойы жүргізілді. Осы уақытта 11 зертханалық жұмыс жасап барлық тапсырмаларды уақытында орындадым. 1-ші аптада Танысу сабағы және зертханалық жұмыс болды 4,57 Kb. 1
Қарашаның он екісі Оқушының тұлға ретінде өзіне тән қабілеттерін дамытуға бағытталған тәрбие жүйесінің маңызды бөлігі мұғалімнің балаға психологиялық -педагогикалық қолдау жасап, баланың маңызды проблемаларын шешуде көмек көрсетуі болып табылады 0,68 Mb. 5
Қарашаның он екісі Оқушының тұлға ретінде өзіне тән қабілеттерін дамытуға бағытталған тәрбие жүйесінің маңызды бөлігі мұғалімнің балаға психологиялық -педагогикалық қолдау жасап, баланың маңызды проблемаларын шешуде көмек көрсетуі болып табылады 0,68 Mb. 5
№1 Алматы қазақ мемлекеттік Тәрбие сағатының жоспарын құрдық. Тәрбие сағаты жоспарында керекті мәліметтер болатынын және сабақ көрнекілігі, әдістәсілдермен өтетінін біліп, жасап үйрендік. Осы практика барысында барлық тапсырмаларды тиянақты орындап 15,1 Kb. 1
Жоспар Кіріспе Семиотика туралы түсінік Негізгі бөлім Мәдениет – адамның өз қолымен, ақыл-ойымен жасағандары және жасап жатқандарының бәрін түгел қамтиды. Жай ғана сауат ашудан және тазалық ережелін сақтаудан бастап 3,62 Mb. 3
Глоссарий арнайы білім Арнайы білім – денсаулықтарында мүмкіндіктері шектеулі адамдарға арнайы жағдай жасап, мектепке дейінгі, жалпы және кәсіби білім беру 15,78 Kb. 3
Кәсіпорынның қысқаша сипаттамасы Тоңазытқышы жоқ заманның өзінде де жаздың күндері малдың сүтін ашытып алмай,одан сан түрлі тағамдар жасап,оны ұзақ уақыт сақтаудың жолдарын білген қазақ халқының кемеңгерлігін осыдан байқауға болады 0,93 Mb. 12
Мәдениет феномені ретіндегі өнердің ерекшелігі Мәдениет – адамның өз қолымен, ақыл-ойымен жасағандары және жасап жатқандарының бәрін түгел қамтиды. Жай ғана сауат ашудан және тазалық ережелерін сақтаудан бастап 16,93 Kb. 1
Орындаған: Мейрамғалиева Ақбота Топ: ая-303 Семей 2023-2024 ж Мәдениет – адамның өз қолымен, ақыл-ойымен жасағандары және жасап жатқандарының бәрін түгел қамтиды. Жай ғана сауат ашудан және тазалық ережелерін сақтаудан бастап Семинар 66,27 Kb. 2