| Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания Жб балдарының пайыздық мазмұны/Процентное содержание баллов суммативного оценивания Литература 85,94 Kb. 8 | оқу |
| Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания Жб балдарының пайыздық мазмұны/Процентное содержание баллов суммативного оценивания Литература 80,08 Kb. 10 | оқу |
| И литературе в 5 «А» классе Дата проведения Входной контрольный срез по русскому языку и литературе проводился с целью выявления пробелов в знаниях и определение уровня учебных достижений обучающихся, изучения потребностей обучающегося для оказания индивидуальной поддержки Анализ 26,51 Kb. 2 | оқу |
| Конкурсе фотографий «В лето с книгой» Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения конкурса фотографий «В лето с книгой» Конкурс 16,42 Kb. 1 | оқу |
| Учебное пособие для проведения практических занятий по курсу Учебное пособие по курсу «Лидерство» составлено в соответствии с рабочей Учебное пособие 1,78 Mb. 75 | оқу |
| Формирование навыков проектной деятельности на уроках русского языка в начальной школе Методика организации и проведения проектной работы по русскому языку и литературному чтению в начальной школе 4,61 Mb. 1 | оқу |
| Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации ординаторов, обучающихся по дисциплине Является частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 62,64 Kb. 21 | оқу |
| Информационная технология имеет свою цель, методы и средства реализации Автоматизация процессов принятия решений в социальной сфере. Применение информационных технологий при проведении мониторинга социальной сферы региона. Форма проведения: лекция, семинарское занятие Лекция 35,5 Kb. 1 | оқу |
| Планы проведения практических занятий по дисциплине «Профессиональный русский язык» для всех специальностей Ключевые слова: язык, функции языка, язык специальности, профессиональный язык, профессиональная культура 131,88 Kb. 39 | оқу |
| Уроком. «Своевременная выдача дз» Показатель «Своевременная выдача дз» отображает совокупный процент всех дз, выданных или обновленных за неделю до проведения урока, с которого выдано дз, и до 13: 00 следующего дня за этим уроком Урок 110,25 Kb. 3 | оқу |
| Анализ проведения входного мониторинга по предмету русский язык цель Цель: выявить пробелы в знаниях и определить уровень учебных достижений обучающихся, изучить потребности обучающегося для оказания индивидуальной поддержки, планирования дальнейшей работы по восполнению пробелов по Анализ 23,92 Kb. 1 | оқу |
| Методические указания для проведения лабораторной работы №1 по дисциплине «Информационная безопасность автоматизированных систем» Цель работы: изучить метод количественной оценки стойкости парольной защиты и программно реализовать простейший генератор паролей, обладающий требуемой стойкостью к взлому Методические указания 78,13 Kb. 3 | оқу |
| Методические указания для проведения лабораторной работы №1 по дисциплине «Информационная безопасность автоматизированных систем» Цель работы: изучить метод количественной оценки стойкости парольной защиты и программно реализовать простейший генератор паролей, обладающий требуемой стойкостью к взлому Методические указания 78,13 Kb. 3 | оқу |
| Конструкция и правила устройства сосудов, работающих поддавлением Конструкция сосудов должна обеспечивать надежность и безопасность эксплуатации в течение расчетного срока службы и предусматривать возможность проведения технического освидетельствования, очистки, промывки, полного опорожнения, продувки 473,28 Kb. 5 | оқу |
| Использование икт в учебном процессе один из способов повышения мотивации обучения Внедрение икт в образовательный процесс призвано повысить эффективность проведения уроков, освободить учителя от рутинной работы, усилить привлекательность подачи материала, осуществить дифференциацию видов заданий Урок 46 Kb. 2 | оқу |