| Қму кеАҚ ф /3-01/1 Қосымша «Қоршаған ортамен алмасу 1-2» силлабусына Мақсаты: Сабақ соңында студенттер ағзадағы зат алмасу, негізгі алмасу және әр түрлі жастық кезеңдердегі зат алмасудың реттеу механизмі туралы түсінік қалыптастыру Сабақ 0,98 Mb. 4 | оқу |
| І. Тарау евклидтік кеңістіктегі сызықтар мен беттер Жиын анықталмайтын ұѓым болып, ол сипатталу арқылы түсіндіріледі. Мысалы әріптер жиыны, натурал сандар жиыны, студенттер жиыны. Жиынның элементінің табиѓатына мән берілмейді. Жоѓары математикада нүктелік жиындар 128,19 Kb. 3 | оқу |
| Сәлеметсіздерме, құрметті ұстаздар мен студенттер танымдық сағатымызға қош келдіңіздер! Топқа бөлу Мақсаты: сыбайлас жемқорлық және ол әрекет үшін жауапкершіліктің түрлерімен таныстыра отырып, студенттердің Заң жүзіндегі сауаттылықтатрын қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттілікке тәрбиелеу 74,26 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Ғылым және Білім беру Министрлігі Берілген жұмыс ағылшын тілінің грамматикалық тақырыптары бойынша жаттықтыру тапсырмалары бар қысқаша анықтама болып табылады. Ол студенттер мен мектеп мұғалімдерге және жоғарғы оқу орын оқытушыларына арналған 112,79 Kb. 24 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім жіне Ғылым Министрлігі Бұл топтағы адамдар арасындағы байланыс әлсіз әрі кездейсоқтық сипаты басым болады. 2) тұрақтылығы орташа қоғамдастықтар (еңбек ұжымы, құрылыс бригадасы, студенттер тобы)3) тұрақтылығы жоғары қоғамдастықтар 35,88 Kb. 1 | оқу |
| Классикалық механика және электродинамика 1502-11 оқу тобы 3-аптаның топтық тапсырмалары. Максимал балл – 40 балл Студенттер тобы өзіне тиесілі тақырыпты толық аша алмаса, жинақтаған материалдар бойынша презентация жасауда қателіктер орын алса 13,52 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Күні: Мұғалімнің аты-жөні Студенттер саны: Сабақтың өтетін орыны: Керекті құрал жабдықтар Оң қолымызды белге қойып,сол қолымызды жоғары көтеріп,оңға екірет, солға екірет иілеміз Сабақ 25,52 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбие бөлімі тақырыбы: «Ата — ананы құрметтеу — әрбір адамның борышы» Өтізілетін орны Мақсаты: Студенттер бойына ата — анаға деген құрметін арттыру, жылылықты ұялату. Ата-анасының адал да парасатты ұл мен қызы болуға тәрбиелеу 1 Mb. 1 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 27,79 Kb. 5 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 27,86 Kb. 5 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 27,86 Kb. 5 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 29,51 Kb. 5 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 27,79 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдағы Қазақстан экономикасының дамуы Білім беру ұйымының атауы Барлық студенттер істей алады: ХХ ғасырда Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық даму бағыттарын анықтайды; Кеңестік Қазақстанда ХХ ғ екінші ширегінде экономикалық реформалардың тиімсіз жүргізілуін талдайды, сипаттама береді Сабақ 112,94 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қазіргі таңдағы оқыту технологиялары» «Ыстық орындық» әдісін қолдану. Өткен тақырып «Кәсіптік білім беру жүйесі». Аудиториядағы 1 студентті ортаға шығарып, орындыққа отырғызу. Ал қалған студенттер өткен тақырып бойынша оған сұрақ қойып Сабақ 19,93 Kb. 1 | оқу |