іздеу: АЛЛИТЕРАЦИЯ
«Аллитерация- Айшықтаудың көркем шығармаларды қолданылуы. Айшықтау (фигура) түрлері. «Әдебиет сөз өнері. Ендеше «тіл әдебиеттің бас мүшесі.»
Прим. ред. 41 Повторение гласных называется ассонансом, согласных — собственно, аллитерацией. Прим. ред
- Джеймс Хьюмс
аллитерация
- Н. Ш. Чернышевский мұраларын оқып таныс болған, Батыс Еуропа әдебиетінен Гете, Дж. Байрон
Ассонанс – дауысты дыбыстардың үндесе қайталануынан тұратын стилистикалық айшықтау түрі. Аллитерация
- М.Қанабекова
«Аллитерация
- 1.Әдеби теориялық ұғым. Тақырып пен идея
Аллитерация- шығармадағы біркелкі дауыссыз дыбыстардың қайталануы Ж
- 1. Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар
Ритм,аллитерация,рифма,ассонанс,сатира,мысқылдың берілуі мен ұйымдасу ерекшелігін қарастыратын стилистика
- Филология ғылымдарының докторы,профессор Д. А.Әлкебаева., әл-Фараби атындағы ҚазҰУ
Е) аллитерация
- Қазақ даласындағы отаршылдыққа қарсы күрес
Аллитерация
- Әдебиет теориясы. 1-том
«Есімдер аллитерациясы»
- Талдықорған – 2023 жыл
 | Поэмасы Медетбек Темірхан «Тәуелсізбін» Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Поэма 35,56 Kb.  4 | оқу |
| М. Жұмабаев "Батыр Баян" поэмасы А/ Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 52,9 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қыс бейнесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және оларды қолдану Сабақ 1,76 Mb. 2 | оқу |
| Қашықтан оқыту кезіндегі сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдайды Сабақ 27,73 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Сабаққа негізделген оқу мақсаты Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 5,52 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Троп түрлері. Бжб №1 №6-сабақ. Бөлім Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 0,58 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Баянның батырлығы Алашқа аян №2-сабақ. Бөлім: Балалар мен үлкендер Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдай алады Сабақ 65,9 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз бастаған хас жүйрік Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 0,8 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Толғауы тоқсан қызыл тіл. Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора. №1-сабақ. Бөлім Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 1,86 Mb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 313,38 Kb. 2 | оқу |
1