іздеу: Буындап

§8. Бірінші буында
- Қоғамдық қатынас құралы ретінде тіл бірнеше формада өмір сүреді. Әдеби тіл
(МК; Ө; Қ) Оқулықта берілген сөздер мен сөйлемдерді буындап, тұтастай оқу білігін бағалау. 2
- Ә. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова Алматы «Атамұра» 2016
§24. Жіңішкелік белгісіне аяқталатын көп буынды кірме сөздерге қазақ
- Қазақ тілінің анықТАҒышы
Мектеп тарихының бастапқы кезеңінен оқыту, білімдер жүйесін оқушылардың меңгеруі белгілі бір дидактикалық буындардан немесе кезеңдерден тұрады
- Лекция 16. Оқыту үдерісінің маңызы
Буындардың қарапайым байланысы муфталы қосылыммен бұрандалы, бірақ ол арматураның тік мөлшерін арттырады
- Лекция 1 «Технология и техника добычи нефти»
«Достасқан буындар»
- Атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары
«Қайдасың, тас жүрек! Сұм боран! Буындырайын! Мойның қайда?» — Бірақ саусақтары қысылмай, ақ дүлейдің ішінде кепкен сексеуілдің бұтағындай арбиып-арбиып қала берді
- Отамалы (әңгіме)
Сөздерді буынға бөліп көшіріңдер. Ашық буындарды тауып, астын сызыңдар
- 1 Тәуелдік жалғаулы сөздердің астын сызып, олардың тәуелдіктің қай жағында, қай (оңаша, ортақ) түрінде тұрғанын айтыңдар
ЭЕМ буындары
- Ќазаќстан республикасы
«Достасқан буындар»
- Ойын технологиясы Дидактикалық ойындар Ойын технологиялары
Бесінші буындағы
- Сабақ тақырыбы Модуль /пән атауы: Информатиканың теориялық негіздері
Ұялы байланыстың буындары – аналогтык, цифрлік байланыс
- Дәрістер кешені 1 Телекоммуникациялары. Түрлендірушілер: Байланыс желілер Мақсаты
Тіласты сүйек бунақтарының буындары
- Морфология

	Білім беру ұйымының атауы «Ж. Ташенов» атындағы №23 it-мектеп-лицейі кмм Оқулықтың 46-бетінде берілген сөздер мен мәтінді мұғалімнің оқушылармен бірге буындап, тұтас оқуы 0,85 Mb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: №66 сабақ. Пп дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқулықтың 69-бетінде берілген сөздер мен мәтінді мұғалімнің оқушылармен бірге буындап, тұтастай оқуы Сабақ 0,83 Mb. 1	оқу
	Сабақ тақырыбы Не үйрендім? Не білдім? К к дыбысы мен әрпі Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану Сабақ 249,27 Kb. 1	оқу
	Бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтінен сөйлемді, сөйлемнен сөзді, сөзден буынды, буыннан дыбысты бөледі, жаңа үйренген дыбыстарды анықтайды; дыбыс пен әріпті таниды,оларды бір – бірімен ажыратады; оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады Бағдарламасы 14,25 Mb. 31	оқу
	А. Иманов атындағы жалпы орта Каллиграфиясы да жаймен жөнделіп келе жатыр. Оқушының талпынысы алға ұмтылысы жақсы. Бәрін білгісі келіп тұрады. Тақтаға жазылған сөздерді көшіре алады. Буындап оқуды енді енді үйреніп келе жатыр. Суреттердегі көргендерін айта алады Бағдарламасы 13,03 Kb. 1	оқу