| I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами изучения предмета «Литературное чтение» Метапредметными результатами изучения курса «Литературное чтение» является 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Рабочая программа учебного курса «Литературное чтение» Рабочая программа учебного курса «Литературное чтение» для 3-его класса ( далее рабочая программа) составлена в соответствии с требованиями фгос ноо Рабочая программа 1,37 Mb. 7 | оқу |
| Программа учебного предмета «Литературное чтение» Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» составлена в соответствии с Программа 473,25 Kb. 1 | оқу |
| 2 класс Личностные, метапредметные и предметные результаты Личностными результатами изучения учебного предмета «Литературное чтение» Личностными результатами изучения учебного предмета «Литературное чтение» являются 0,64 Mb. 1 | оқу |
| Курсовая работа личностно-ориентированные технологии обучения на уроках «литературное чтение» Курсовая 53,08 Kb. 7 | оқу |
| Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на Учебного предмета «Литературное чтение» 1,01 Mb. 3 | оқу |
| Республики казахстан национальный центр тестирования внешняя оценка учебных достижений Книжка-вопросник содержит тестовые задания по предметам: математика и литературное чтение 186,72 Kb. 2 | оқу |
| Рабочая программа разработана на основе: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования На изучение предмета «Литературное чтение» в 3 классе отводится 68 часов в год 435,16 Kb. 1 | оқу |
| Программа предмета «Литературное чтение» обязательной предметной области Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № Программа 211,91 Kb. 2 | оқу |
| План урока №49. Предмет: Литературное чтение Урок: 49 Рассчитайтесь на 1,2,3 Все первые номера садятся за первый стол, вторые за второй, третьи за третий, четвертые за четвертый Урок 0,55 Mb. 4 | оқу |
| Предмет Цель, задачи и компетентности Цель: Познакомить студентов с историей становления, направлением развития мухтароведения, сформировать историческое, литературное представление о творчестве М. Ауэзова в контексте истории литературы 13,65 Kb. 1 | оқу |
| Литературное чтение №2, четверть класс Суммативное оценивание за раздел «Ценности» Вид речевой деятельности Сравнивать события и чувства героев, подтверждая свое мнение примерами из произведения; находить и анализировать событие, лежащее в основе эпизода 57,28 Kb. 3 | оқу |
| Урок 14. Твои братья и сёстры. А. Барто «Вот так защитник!», В. Драгунский «Сестра моя Ксения» Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования Литературное чтение 2 класс Урок 105,82 Kb. 4 | оқу |
| План урока по предмету «Литературное чтение» Составление простых вопросов по содержанию аудио/видеоматериалов и прочитанной информации. Составление комментария о спортивной игре. Составление постера. Понятие о малых жанрах устного народного творчества: пестушки, потешки, колыбельные План урока 21,36 Kb. 2 | оқу |
| Идеологические ценности представителей течения «Зар заман» «Зар заман» («Эпоха скорби») – литературное направление, во многом связанное с упадническими настроениями после присоединения Казахстана к России в ХVIII веке, уничтожения царским правительством прежней системы управления 40,6 Kb. 1 | оқу |