іздеу: Мозаика

Тапсырма 3. "Мозаика"
- Дәріс №6. Мектепке дейінгі және мектеп жасындағы дамуында зақымдалуы бар балаларды диагностикалау
Топтастыру: «Мозаика» әдіс
- Сабақ Бөлімі: 1-бөлім. Ақпараттық этикет
-сурет ). Осы феномен позицияның мозаикалық эффектісі
- Molecular Biology of the cell клетканың молекулалық биологиясы Алтыншы басылым, І том
Миссал – дұға сөздерi жазылған кiтап. Мозаика
- Р. Т. Айтбай, Ә.Қ. Қасымова, А. О. Ешмұқамбетов
Топқа бөлу. «Мозаика» әдісі арқылы. Сурет қиындаларын алып, суреттеріне сәйкес өздерінің топтарына барып қосылады II. Үй тaпсырмaсын тeксeру
- Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 11. 1А алғашқы функция және интеграл
Джигсо (мозаика)
- Блум таксономиясы
Игра «Мозаика»
- Сборник тезисов 30 мая, 2018 г
Оқытудың интерактивті әдісінің мысалы - "мозаика"
- «Функционалдық сауаттылық – білім беру сапасының көрсеткіші» жаратылыстану-математикалық цикл және бастауыш сынып пәндері
«Мозаика»
- Сабақта қолданылатын
Мозаика, которую представляет собой трансплантация печени, может состоять
- Когда смерть становится жизнью. Будни врача-трансплантолога
Мозаикалық (ДЖИКСО) стратегиясы бойынша оқушылардың атқаратын рөлдері:төраға, хатшы, хронометражшы, баяндамашы
- «Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі
Стратегия «Мозаика Джигсо»
- Пейзаж в литературе

	А. Я. Кононов «Математическая мозаика», Москва 2004. «Национальный отчет pisa» Методическое пособие: Особенности формирования функциональной грамотности учащихся 140,99 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы Мозаика өнерімен танысамыз. «Апорт алмасы» мозаикасын жасаймыз. Таныстыру, талдау және бағалау Оршаған ортамен танысу барысында нысандар мен құбылыстардың визуалды сипаттамасын (түс, пішін, өлшем, фактура) суреттеу және түсіндіру Сабақ 1,41 Mb. 15	оқу
	Мозаика әдісі арқылы 2 топқа бөлінеді. 1-топ аты –«Микрофон» 2-топ аты-«Құлаққап» Видео бейне «Үш аю» ертегісін көрсету. Ертегінің соңын өз идеяларымен аяқтау. Дыбыс жазу бағдарламасын қолдану арқылы Сабақ 0,81 Mb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Интернет әлеміне саяхат. Жобалық жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты «Мозаика» әдісі. Оқушылар мұғалім үстелінен сурет қиындысы бейнеленген бір дана қағаз қиындысын таңдап алады. Алынған қағаз қиындысында бейнеленген суретті жинақталып құрастыру арқылы екі топқа бірігеді Сабақ 21,04 Kb. 4	оқу