іздеу: Отызыншы

Отызыншы тарау
- Гекльберри Финнің басынан кешкендері
Міне, биыл Қазақ елі тәңірі берген Тәуелсіздігінің, арайлы азаттығының отызыншы
- «Қазақ тілі» пәнінен жаратылыстану-математикалық бағыттағы эссе жауаптары
Отызыншы тарау
- Джек Лондон. Мартин Иден
«Абай мұрасының XX ғасырдың отызыншы-алпысыншы жылдары зерттелуі» тарауын оқытуға -1 сағат бөлінген
- Бағдарламасы пән мұғалімдері: Б.Ә. Казиева, К. К. Хайсина, М. М. Сүйіндікова Павлодар қаласы-2014-2015 оқу жылы Мазмұны
ipi болганымен М.Каратаев та отызыншы жылдар ойраны- нан кашып кутыла алмады. Bip
- Ютап жогары оку орындарынын студенттерше, магистрлерше, докторанттарына, эдебиеттанушы галымдарга, сондай-ак эдебиет суйер кепшшк кауымга арналган

	2. ДӘріс тезистері Отызыншы жылдардың басында әдебиеттің мектептік жүйеге негізделмеген тарихи-әдебиеттік курс ретінде оқылыу себептері. Оның зиянды зардаптары 120,38 Kb. 13	оқу
	2. ДӘріс тезистері Отызыншы жылдардың басында әдебиеттің мектептік жүйеге негізделмеген тарихи-әдебиеттік курс ретінде оқылыу себептері. Оның зиянды зардаптары 404 Kb. 6	оқу
	Реферат Оқыту модулі-D1 Қаныш Сәтбаев ғылым білім туралы. Қаныш Имантайұлы Сәтбаев Алайда өткен ғасырдың отызыншы жылдары Қазақстан сауатты және ағартушылық қоғам болғанымен, кез келген кәсіби инженер кадрларды Ресей немесе Өзбекстан даярлап Реферат 21,71 Kb. 2	оқу
	Жазушы шығармаларының негізгі кейіпкерлері мектеп жасындағы оқушылар, жасөспірімдер болып келеді. Сол жас адамдардың мінез қалыптастыру процесін, азаматтық жетілу нсолын көрсетуге арналған повестің бірі «Жекпе-жек» Сонымен «Балалық шаққа саяхат» повесі отызыншы жылдардың алғашқы жартысындағы алыстағы ауыл өмірін күллі қайшылығымен таныстыруға жарайтын, документтік, өмірбаяндық деректерге құрылған құнды көркем туынды 22,05 Kb. 1	оқу
	Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі ғылымының зерттеу нысаны мен пәні. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі – қолданбалы ғылым және жеке пән. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің тарихи қалыптасу және даму жолдары Отызыншы жылдардың басында әдебиеттің мектептік жүйеге негізделмеген тарихи-әдебиеттік курс ретінде оқылыу себептері. Оның зиянды зардаптары 120,38 Kb. 13	оқу