іздеу: Периметр
Эксперимент- Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігі
12 жылдық оқытуға көшу экспериментіндегі сыныптарда оқу
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
Көп бурчтуктардын периметрлерин мил- лиметр эсебинде тап. Кийин аларды сан- тиметр жана миллиметрлерде туюнт: 393
- С. бурханов, Ө. Худаяров, К. Наркулова жалпы орто билим берүүчү мектептердин 3-классы үчүн окуу китеби
Эксперимент тақырыптары мен тақырыптық топтардың саны
- Сборник статей по материалам LXI международной научно-практической конференции №1 (60) Январь 2017 г
мектептегі химия курсында эксперименттік есептерді
- Развитие образовательной среды в школе
Экспериментке дейінгі жəне квазиэкспериментальды жоспарлар
- Педагогика факультеті
Газ тәріздес заттардың салыстырмалы молекулалық массаларын эксперимент
- Практикумы оқу құралы 2013 жыл Алматы 2013 1 0 0 0 6 0 0 4
Нахождение периметра
- Завершилось проведение единого национального тестирования в казахстане
физикалық эксперименттерді пайдаланып мектеп
- Хабаршысы №4(5), 2010
Уровень моральной направленности (формирующий эксперимент), %
- №3(39)/2005 Серия педагогика
результаты опытно-экспериментальной работы по формированию
- Проблемы современного образования к вопросу о развитии системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в республике казахстан
глава ii. экспериментальная работа по формированию
- Школьников в учебно-воспитательном процессе современной начальной школы
хронического эксперимента
- Министерство здравоохранения республики казахстан
 | Тема урока : Строим дом. «Периметр многоугольника». Тема «Периметр» в начальной школе изучается во 2 классе, но задачи на При решении задач учащиеся часто допускают ошибки. Для устранения этих недостатков Урок 286,6 Kb.  1 | оқу |
| Конспект урока по математике. Учитель начальных классов Самохина Анна Александровна. Класс : 2 класс Тема урока: «Периметр многоугольника». Цель урока: познакомить с понятием «периметр многоугольника» Знать способ нахождения периметра многоугольника. Уметь решать задачи на нахождение периметра Конспект 155,02 Kb. 1 | оқу |
| Периметр многоугольника Урок 435,38 Kb. 1 | оқу |
| Периметр многоугольника Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приёмы вычислений Урок 112,74 Kb. 1 | оқу |
| Урок повторения и систематизации знаний по геометрии с «Периметр и площадь», выявлению их причин и построению проекта выхода из затруднений 418,8 Kb. 1 | оқу |
 | Суммативного оценивания за 1 четверть Найдите периметр фигуры. Ответ запишите в виде многочлена стандартного вида и укажите его степень Анализ 38,09 Kb. 6 | оқу |
| Периметр многоугольника У маши было 45 р., а у Даши 55 р. Девочки сложили свои деньги и купили видеокассету за 80 р. Сколько рублей у них осталось? 251,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Параллелограмм және оның қасиеттері Параллель түзулер, үшбұрыштар теңдігінің белгісі, төртбұрыш, перпендикуляр, периметр, диагональ Сабақ 0,74 Mb. 12 | оқу |
| Го оценива Две стороны равнобедренного треугольника см и см. Каким может быть периметр этого треугольника? 112,49 Kb. 1 | оқу |
| Го оценива Две стороны равнобедренного треугольника см и см. Каким может быть периметр этого треугольника? 112,49 Kb. 1 | оқу |
| «Ашық тапсырмалар» Есептің шарты бойынша оқушылар алдымен фигураларды кескіндеп алады және аудан мен периметр формулаларын еске түсіреді : S=a*b; P=(a+b)*2 54,62 Kb. 3 | оқу |
| Задачи на нахождение площади и периметра Стороны прямоугольника равны 4см и 5см. Найдите площадь и периметр данного прямоугольника 12,74 Kb. 1 | оқу |
| «Геометриялық фигуралар. Периметр. Аудан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Периметрі 4 см, бірінші қабырғасының ұзындығы 10 см, ал екінші қабырғасы см болатын үшбұрыштың үшінші қабырғасының ұзындығын тап 71,1 Kb. 1 | оқу |
| 34 Повторяем: ломаная, длина ломаной, периметр многоугольника Ломаная При этом ломаная а не имеет самопересечений, а ломаная в пересекает себя один раз 342,21 Kb. 1 | оқу |
| Задача Один тетраэдр расположен внутри другого. Может ли периметр т е. сумма длин Можно ли внутри фигуры поместить «такую же» фигуру, но «больше»? Например, может ли 207,2 Kb. 1 | оқу |
1 2