іздеу: Подраздел

Сабақтың тақырыбы /Тема занятия Подраздел Спортивные игры Тема 11. Баскетбол. Техника игры в нападениии в защитеСабақтың тақырыбы /Тема занятия Подраздел Спортивные игры Тема 11. Баскетбол. Техника игры в нападениии в защите
Подраздел Спортивные игры Тема 11. Баскетбол. Техника игры в нападениии в защите Пән/модуль атауы / Наименование модуля/дисциплины
Сабақ 96 Kb. 5
оқу
Темы курса «Всемирная история»: I раздел. Цивилизация: особенности развития Подраздел 1 Цивилизация: теории и подходы к изучениюТемы курса «Всемирная история»: I раздел. Цивилизация: особенности развития Подраздел 1 Цивилизация: теории и подходы к изучению
Цивилизация: особенности развития Подраздел 1 Цивилизация: теории и подходы к изучению
19,48 Kb. 3
оқу
9 класс сор1 «Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения9 класс сор1 «Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения
«Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения
13,99 Kb. 2
оқу
Материалы урока Урок Введение в оопМатериалы урока Урок Введение в ооп
Подраздел среды разработки Visual Studio, набор инструментов для создания оконных
Урок 423,45 Kb. 1
оқу
0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны»0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны»
Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста
258,08 Kb. 2
оқу
0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны»0 класс Подраздел сор «Планета Земля. Океаны»
Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста
260,19 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение ПисьмоСуммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение Письмо
Пишет проблемную статью, применяя знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
Статья 35,35 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение ПисьмоСуммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение Письмо
Пишет проблемную статью, применяя знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
Статья 35,72 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор №4 Подраздел Чтение ПисьмоСуммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор №4 Подраздел Чтение Письмо
Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста
0,62 Mb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» 9 кл, IV четверть Подраздел: Слушание ГоворениеСуммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» 9 кл, IV четверть Подраздел: Слушание Говорение
Система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний
18,85 Kb. 1
оқу
Будущее программированияБудущее программирования
Машинное обучение (Machine Learning, ml) это подраздел искусственного интеллекта, который изучает методы анализа данных и построения алгоритмов, которые позволяют компьютерным системам "обучаться" на основе данных и опыта
1,77 Mb. 1
оқу
1. Что такое общественное управление?1. Что такое общественное управление?
Общественное управление научный подраздел наук об управлении. Предметом его интересов являются субъекты, структуры, процессы, механизмы и ресурсы, связанные с созданием и реализацией → общественной политики
Решение 12,97 Kb. 1
оқу
Математика 2 четверть суммативное оценивание №1 за раздел «Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни. Задачи» ПодразделМатематика 2 четверть суммативное оценивание №1 за раздел «Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни. Задачи» Подраздел
В январе дети установили 13 кормушек, а в феврале – на 16 больше. Сколько всего кормушек установили дети?
Закон 25,12 Kb. 1
оқу
Подраздел Слушание ГоворениеПодраздел Слушание Говорение
Выскочил из- за кустов заяц и убежал от лисы. Белки прыгали с одной ветки на другую. Вдруг Митя остановился. На дорожке сидел щенок. Он сделал два шажка и запищал. Щенок подбежал к Мите и поставил лапки на его сапожки
1,45 Mb. 21
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» 9класс Подраздел Чтение ПисьмоСуммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» 9класс Подраздел Чтение Письмо
Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), официально-делового стиля (отчет); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков
18,13 Kb. 2
оқу

  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет