| Семинарское занятие «Горе от ума» История создания произведения: ознакомление с информацией. Определение проблематики произведения Семинар 1,29 Mb. 2 | оқу |
| Формирование способов анализа художественного произведения Принципы литературного анализа Анализируемого художественного произведения должно быть ему знакомо. Б. Сланов в своей книге «Анализ образа персонажа» /А., 1990/ предлагает педагогам следующие методы анализа художественных образов 26,39 Kb. 4 | оқу |
| Ыбырай алтынсарин В статье говорится, что Ибрай Алтынсарин – талантливый сын своего народа, гордость нации, большой вклад в развитие культуры казахского народа, его произведения и все его произведения входят в золотой фонд нашей истории 47,5 Kb. 2 | оқу |
| Тема 14. Рецензирование научного текста Цель: Уметь составлять реферат. Уметь составлять отзыв и рецензию. Отзыв. Структура отзыва: оценка актуальности темы, формулировка основного тезиса произведения, общая оценка произведения, недостатки и недочеты, выводы Реферат 49,27 Kb. 8 | оқу |
| Урок, давайте вспомним, как назывался раздел, произведения которого мы за Урок 127,73 Kb. 1 | оқу |
| Задача Составить программу нахождения суммы и произведения всех элементов одномерного массива Задача 421,42 Kb. 1 | оқу |
| 53 Отправляясь в вышину Умеют формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения Урок 1,48 Mb. 32 | оқу |
| Образовательный портал «решу егэ» Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания В1—В7; C1, С2 222,55 Kb. 13 | оқу |
| "Мировое зачение произведения Аль Фараби, Юсуфа Баласагуни, Махмуда Кашкри, Ахмеда Ясави" Мировое зачение произведения Аль Фараби, Юсуфа Баласагуни, Махмуда Кашкри, Ахмеда Ясави Доклад 40,68 Kb. 1 | оқу |
| Биография Произведения Е. Л. Шварца «Повесть о молодых супругах» (1958) и др. Шварц также писал сказки для Биография 0,84 Mb. 1 | оқу |
| Вид речевой деятельности Чтение, письмо Формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения 42,46 Kb. 9 | оқу |
| 1. Былины- произведения устного народного творчества о: • Богатырях Мотив одиночества и тоски по свободе в творчестве М. Ю. Лермонтова звучит в стихотворении 114,29 Kb. 1 | оқу |
| По горизонтали: Многоугольники, имеющие равные площади Многоугольник, площадь которого равна половине произведения его основания на высоту 0,57 Mb. 1 | оқу |
| Сор по роману Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго» Какую проблему произведения символизирует фамилия главного героя романа? (70 слов) 68,42 Kb. 1 | оқу |
| Русский характер в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Задачи урока: совершенствовать навыки самостоятельного анализа произведения, умения Урок 90,7 Kb. 1 | оқу |