| 2-таратпа материал 103,41 Kb. 1 | оқу |
| №9 обөЖ сабағына арналған таратпа материал Бұл жүйенің кіндігі – жүрек насос тарзді қанды сығымдап қантамырларына айдайды да 3,06 Mb. 34 | оқу |
| 15 Практикалық сабаққа арналған таратпа материал Аралық бақылау №3 Сұрақтары Зәр шығарудың нейрогуморальды реттелуі, нерв жүйесі мен гормондардың рөлі Сабақ 13,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Әлемнің ең ірі мұражайлары: адамзаттың тарихи зердесінің қазынасы Мұғалім алдын-ала әр түрлі дереккөздерге негізделген таратпа материалдар таратады Сабақ 108,56 Kb. 1 | оқу |
| 3 обөЖ сабағына арналған таратпа материал Аралық бақылау №1 Сұрақтары Ең маңызды жұлын рефлекстері және олардың орталықтарының шоғырлануы. Белла-Мажанди заңы 274,5 Kb. 10 | оқу |
| 10 Практикалық сабаққа арналған таратпа материал Аралық бақылау №2 Сұрақтары Жүрек бұлшықетінің физиологиялық ерекшеліктері. Жүрек автоматиясының градиенті Сабақ 17,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Түзу мен жазықтық арасындағы бұрыш. Күні Интерактивті тақтасы, интернет ресурстары (сайттар, видеолар, есептер) тар таратпа материалдар, фигуралар Сабақ 25,52 Kb. 3 | оқу |
| Түрі: пікірталас,сұхбат. Көрнекілігі: Таратпа қағаздар, видеоролик, қанатты сөздер Жүру барысы Атазаңымызғадегенсүйіспеншіліксезімінқалыптастырып, шыншыл да әділеттітұлғаны қалыптастыру. Түрі: пікірталас,сұхбат 1,04 Mb. 3 | оқу |
| 1 Практикалық сабаққа арналған таратпа материал Тақырыбы: Жұлын физиологиясы Ауызша сұрау Жүйке жүйесі қызметінің негізі – ең қарапайым реакциядан күрделіге қарай реакцияларды – шартты және шартсыз рефлекстердің өзара әрекетімен пайда болатын рефлекторлы әрекет құрайды Сабақ 1,09 Mb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылғаніс-әрекет: «Математика негіздері», «Құрастыру». «Музыка», «Сөйлеуді дамыту» Тобы: мектепалды тобы (5 жастағы балалар) Тақырыбы: «Ғажайып сандар» Мақсаты Ресурстар: акт жабдығындағы ойындар, таратпа материалдары, құрастыру материалдары 14,94 Kb. 1 | оқу |
| 7 Практикалық сабаққа арналған таратпа материал Тақырыбы: Жүрек пен қан тамырларының реттелуі Ауызша сұрау Жұмыс барысы: Кейбір рецепторлық аймақтардың тітіркенуі симпатикалық немесе вагус нервтерінің орталықтары арқылы жүректің рефлексивті әсер ететініне көз жеткізіңіз. Бұл әсер не баяулап, не әлсірегенде Сабақ 142,5 Kb. 1 | оқу |
| 9 обөЖ сабағына арналған таратпа материал Тақырыбы: Қызыл қан физиологиясы Ауызша сұрау Биік тауларда атмосфералық қысым төмендейтіні, демек, оттегінің парциалды қысымы төмендейтіні белгілі. Тауда үнемі өмір сүретін адамға қан көрсеткіштерінің қандай ерекшеліктері тән екенін көрсетіңіз және неге? 40,5 Kb. 1 | оқу |
| 11 обөЖ сабағына арналған таратпа материал Тақырыбы: аіж зерттеу әдістері. Ауызша сұрау Аш ішекте ас қорытуды зерттеу үшін эксперимент жүргізілді: екі пробиркаға бірдей мөлшерде ішек шырыны құйылды және 10 тамшы крахмал ерітіндісі қосылды. Екінші пробиркаға тірі егеуқұйрықтың аш ішегінің жолағы қосымша түсірілді 16,58 Kb. 1 | оқу |
| 12 Практикалық сабаққа арналған таратпа материал Тақырыбы: Ішектің әртүрлі бөліктеріндегі ас қорыту физиологиясы Ауызша сұрау Н анықтау үшін жануардан зонд арқылы пробиркаға 2 мл ішек сөлін алады. Содан кейін ішек сөлінің рН лакумуcта анықтайды.Ішек сөлі қышқылды болғанда лакумус түсі көктен қызылға өзгереді. Нейтралды реакцияда ішек сөлінің түсі сары сабан түсті Сабақ 448,77 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ түрі: аралас сабақ Көрнекті құралдар: географиялық карта, атлас, глобус, таратпа материалдар Сабақ барысы Мақсаты: Оқушыларға жердің сыртқы және ішкі құрылысы туралы жалпы түсінік бере отырып, жер қабықтары туралы негізгі ұғымдар мен заңдылықтарды меңгерту және жеке тұлғаны дамыта отырып, оқу материалынан ең бастысын, мазмұнын ажырату Сабақ 54,28 Kb. 2 | оқу |