іздеу: дыбыстардан
 | Сабақтың тақырыбы: "Дауысты дыбыстардан өткенді қайталау" Білімділік: Дауысты дыбыстардан өткенді пысықтау, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы білімдерін тексеру, тиянақтау, бақылау, бекіту Сабақ 300,1 Kb.  1 | оқу |
 | 3. 9-ресурс. Сабақты жоспарлау Бағалау критерийлері қандай да бір құзыреттерді сипаттау нысанында ұсынылады (оқушы үйренеді / орындай алады). Мысалы, оқу мақсатындағы «…дауысты дыбыстардан құралған буынды оқи білу», дыбыс пен әріпті байланыстыра білу» Сабақ 60 Kb. 1 | оқу |
| Ағылшын тілінің фонетикалық дағдыларын қалыптастыру Ал, қазақ тілінде оқитын оқушыларға ағылшын тіліндегі айтылуды үйреткенде біраз қиыншылықтармен кездесеміз. Ол қиыншылықтар ағылшын тіліндегі кейбір дыбыстардың туған тілдегі дыбыстардан қатты айырмашылығы болуынан 14,56 Kb. 1 | оқу |
| Тілдердің типологиялық классификациясы Тілдер дыбыс құрылысты және буын құрылысты болып бөлінеді. Дыбыс құрылысты тілдерді сөздер дыбыстардан құралса, буын құрылысты тілдерде буындардан құралады. Буындар одан әрі бөлшектенбейді 16,37 Kb. 1 | оқу |
| Музыкалық дыбыс қасиеттері және онымен жұмыс Негізгі сұрақтар мен олардың тезистік берілулері Музыкалық дыбыстардың шулы дыбыстардан айырмашылығы – оның белгілі бір дыбыс тонының, биіктік шегінің болуында, ұзақтығы, күші және тембрі (үн бояуы) бар дыбыстар 19,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: "Т" дыбысын қою Сабақ мақсаты: “Т” дыбысын буынға, сөзге, сөйлем ішіне қою. Дыбысты басқа дыбыстардан ажыратуын, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорын арттыру, зейін, есте сақтау қабілетін, қолдын ұсақ моторикасын дамыту. Құстардың түрлерімен таныстыру Сабақ 232,78 Kb. 1 | оқу |
1