іздеу: жаздыру
 | Сабаққа негізделген оқу мақсаты Диктант түрлері және жаздыру әдістемесі. Диктант түрлеріне шолу жүргізу. Диктант оқушылардың сауаттылығын арттырып, сөздік қорларын байытады. Диктантты жаздыру арқылы оқушының білімді қандай деңгейде игергендігін тексеруге болады Сабақ 107,44 Kb.  4 | оқу |
 | Эссе жаздыру арқылы оқушылардың шығармашылық дағдыларын бағалау «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Кіріспе және қорытындыда ой негізгі мәселеге шоғырланғаны жөн кіріспеде ол мәселе 0,8 Mb. 1 | оқу |
| Эссе жаздыру арқылы оқушылардың шығармашылық дағдыларын бағалау «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Кіріспе және қорытындыда ой негізгі мәселеге шоғырланғаны жөн кіріспеде ол мәселе 0,8 Mb. 3 | оқу |
| Арнайы мектепте қазақ тілі јдістемесі Мұнда мәтінді қабылдаттыру, көркем шығарманы оқыту, оқушыларды грамматикалық талдау жасауға үйрету, диктант, мазмұндама және шығарма жаздыру мәселелері толық,терең,жан-жақты қарастырылған 450,92 Kb. 67 | оқу |
| Мазмұндама түрлерін талдау Шығармашылық жазба жұмыстарының стильдік құрылымы Мазмұндама жаздыру арқылы оқушылардың тiлдiк материалдарды орынды қолдана бiлуге, жазбаша сөйлеудiң ерекшелiгiн, мәтiннiң синтаксистiк құрылысын меңгертуге, ең басты қайта жасау қиялын дамытуға игi ықпал етедi Мазмұндама 20,05 Kb. 2 | оқу |
| Мазмұндама жұмысының түріне материал жинақтау және жаздыру әдістемесін көсету Мысалы, «Қарлығаш пен торғай» әңгімесін алайық. «Қарлығаш ұя салды. Дайын ұяға торғай орналасып алды. Торғайға қарлығаштың жалғыз өзінің шамасы келмеді. Ол көмекке басқа қарлығаштарды шақырды. Қарлығаштар түгел жиналды Мазмұндама 40,98 Kb. 2 | оқу |
| Буын диктантын жаздыру мақсаты мен оған қойылатын талаптар Оған оқушылардың жыл бойы меңгеруге тиісті термин сөздері, омоним, антоним сөздері және жазылуы қиын сөздер алынады. Текстің көлемі 5-10 сөзден аспауы керек. Сөздік диктантын көру, өздік диктанттары ретінде де Сабақ 16,33 Kb. 1 | оқу |
1