| Бөж тақырыбы: Жаратылыстануды оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері Орындаған Жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәні педагогикалық ғылымдар саласына жатады, сондықтан пәннің құрылымы оқытудың жалпы білім беру және тәрбиелеу міндеттеріне сай түзіледі 34,34 Kb. 1 | оқу |
| Лекция. Тақырыбы: Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесінің даму тарихы, кезеңдері Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәннің даму тарихы және оның кезеңдері туралы білім, білік, дағдыларын қалыптастыру Лекция 27,83 Kb. 3 | оқу |
| Пән бағдарламасы (syllabus) бп тк zhoa 3214 Жаратылыстануды оқыту әдістемесі Студентке арналған пән бағдарламасы (syllabus) бп тк zhoa 3214 Жаратылыстануды оқыту әдістемесі (оқу бағдарламасы* 20 ж.) негізінде құрастырылды Бағдарламасы 47,32 Kb. 5 | оқу |
| 1 апта тапсырмасы. Биологияны және жаратылыстануды оқытудың әдістемесі ғылым және оқу пәндері ретінде Биологияны және жаратылыстануды оқытудың әдістемесі ғылым және оқу пәндері ретінде 41 Kb. 2 | оқу |
| Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі 2-лекция. Тақырыбы: Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесінің даму тарихы, кезеңдері Лекция. Тақырыбы: Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесінің даму тарихы, кезеңдері Лекция мақсаты: Жаратылыстануды оқыту әдістемесі Лекция 23,61 Kb. 3 | оқу |
| Жаратылыстану пәнінің міндеті Жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәні педагогикалық ғылымдар саласына жатады, сондықтан пәннің құрылымы оқытудың жалпы білім беру және тәрбиелеу міндеттеріне сай түзіледі 18,13 Kb. 1 | оқу |
| Дәрістің тақырыбы Ндың мәнін; студенттердің өздік жұмыстарының түрлерінің арасындағы айырмашылықты; дүниетану және жаратылыстануды оқыту әдістемесі пәндерінен студенттердің өздік жұмыстарының әдістемесін маңыздылығын түсінеді 81,98 Kb. 8 | оқу |
| Биологияны және жаратылыстануды оқыту пәндері ретінде мақсаттары мен міндеттері Биологияны оқыту әдістемесі – мектепте өтілетін пәндерді оқыту және тәрбиелеу процесі туралы ғылым 31,93 Kb. 4 | оқу |
| Trends in Mathematics and Science Study Халықаралық timss (Trends in Mathematics and Science Study) зерттеуі Яғни бұл зерттеудің мақсаты – математика мен жаратылыстануды оқыту үрдістерін дамыту үшін зерттеуге қатысушы елдерді оқушылардың білім жетістіктері туралы салыстырмалы ақпаратпен қамтамасыз ету 57 Kb. 3 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 36,27 Kb. 2 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 328,14 Kb. 6 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 346,38 Kb. 6 | оқу |
| Eұ«Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі 116,13 Kb. 7 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 327,95 Kb. 6 | оқу |