іздеу: материалмен

Сабақ жоспары: Материалмен таныстыруСабақ жоспары: Материалмен таныстыру
Сабақ 473,26 Kb. 5
оқу
Білім беру бағдарламасы қазіргі мектепті басқарудың нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ негіздеріБілім беру бағдарламасы қазіргі мектепті басқарудың нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ негіздері
Оқу құралын теориялық материалмен өз бетінше жұмыс істеу кезінде және аудиторияда
Білім беру бағдарламасы 418,31 Kb. 33
оқу
Білім беру бағдарламасы қазіргі мектепті басқарудың нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ негіздеріБілім беру бағдарламасы қазіргі мектепті басқарудың нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ негіздері
Оқу құралын теориялық материалмен өз бетінше жұмыс істеу кезінде және аудиторияда
Білім беру бағдарламасы 418,31 Kb. 33
оқу
Зертханалық жұмыс 10. Тағамдық массалардың адгезиясын конструкционды материалмен анықтауЗертханалық жұмыс 10. Тағамдық массалардың адгезиясын конструкционды материалмен анықтау
Тамақ өнеркәсібіндегі конструкциялық материал мен жұмсақ пластикалы тағамдық массаның арасындағы адгезия төзімділігін анықтау
273,93 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Компьютерді жаңғырту (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы: Компьютер архитектурасыСабақ жоспары Компьютерді жаңғырту (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы: Компьютер архитектурасы
Пән бойынша қосымша материалмен танысу үшін төменде берілген сілтемелер біріне өтіңіз
Сабақ 1,89 Mb. 4
оқу
Сабақ. Резеңке және резеңке өндірісі. Мақсаты: білім алушыларды резеңке және резеңке алу технологиясымен таныстыру ТапсырмаларСабақ. Резеңке және резеңке өндірісі. Мақсаты: білім алушыларды резеңке және резеңке алу технологиясымен таныстыру Тапсырмалар
Репродуктивті: теориялық материалмен танысу, тест жұмыстарын орындау, есептерді шешу
Сабақ 106,76 Kb. 4
оқу
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың ұсынылатын нысаныБілім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың ұсынылатын нысаны
Білім (нақты материалды, терминологияны, фактілерді, нақты материалмен жұмыс істеу тәсілдері мен құралдарын, анықтамаларды, тенденциялар мен нәтижелерді, ұғымдар мен категориялар жүйесін, критерийлерді, әдіснаманы және т б.)
41 Kb. 1
оқу
Сабақ оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабаққа қойылатын талаптарСабақ оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабаққа қойылатын талаптар
«қарапайымнан күрделіге ауысу» қағидасына сәйкес реттеу керек, тапсырмалардың үш түрін әзірлеген жөн: оқушының материалмен жұмыс жасауына ықпал ететін тапсырмалар; оқушының материалды ойдан өткізуіне септігін тигізетін тапсырмалар
Сабақ 24,44 Kb. 9
оқу
Н. К. Крупская 1932ж жарыққа шыққан \"Мұғалім туралы\" деген мақаласында \"үлгілі мұғалімнің мерилі\" ретінде төмендегі критерийлерді анықтады: мұғалім өз пәнін, әрбір оқушыны, еңбекті ұйымдастырудың ғылыми негіздерін бН. К. Крупская 1932ж жарыққа шыққан "Мұғалім туралы" деген мақаласында "үлгілі мұғалімнің мерилі" ретінде төмендегі критерийлерді анықтады: мұғалім өз пәнін, әрбір оқушыны, еңбекті ұйымдастырудың ғылыми негіздерін б
Адамды бұзу ең ауыр қылмыс немесе күнәсіздіктің үлкен күнәсі. Бұл материалмен алдын ала не істейтініңді анықтап, нақты, айқын жұмыс істеу керек” дейді
16,7 Kb. 1
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет