| Синонимдер дегеніміз әр түрлі айтылғанымен, мағынасы жақын, бірақ әрқайсысының өздеріне тән не мағыналық, не Омонимдер ұғымы басқа, дыбысталуы бірдей бірнеше сөздер тобын білдірсе, синонимдер, керісінше, ұғымы бір, әр түрлі дыбысталып айтылатын сөздер тобын қамтиды. Синонимдер бір ғана ұғымды білдіретіндіктен 223,5 Kb. 7 | оқу |
| 10-дәріс. Лексикологияның зерттеу нысаны Лексикология жекелеген сөздердің тобын емес, тілдің қалыптасқан лексикалық жүйесін қарастырады Құрамы 42,9 Kb. 4 | оқу |
| 1. Эквиваленттік фактордың мәні бірдей болатын заттар тобын көрсетіңіз: + H3PO4, CrCl3, Fe(OH)3 Ортофосфор қышқылы эквивалентінің молярлық массасы 88,8 Kb. 10 | оқу |
| 1. Эквиваленттік фактордың мәні бірдей болатын заттар тобын көрсетіңіз: + H3PO4, CrCl3, Fe(OH)3 Ортофосфор қышқылы эквивалентінің молярлық массасы 88,8 Kb. 10 | оқу |
| Жобаның мақсаты Алты алашқа әйгілі әдебиетші Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының өмірі мен шығармашылығы жайындағы әдеби мұрасын жинақтап, «Мәшһүртанушылар» зерттеу тобын ұйымдастыру 10,19 Mb. 1 | оқу |
| Галогеналкандарды алу Оқу мақсаттары Спирттердегі гидроксил тобын галогенге ауыстыру арқылы алады. Ол үшін спирт пен хлорсутектің буларын қыздырылған катализатор үстінен өткізеді Сабақ 311,3 Kb. 1 | оқу |
| Буын және оның түрлері Фонациялық ауаның кілт үзілуі не кедергіге ұшырауының нәтижесінде пайда болатын бір не бірнеше дыбыс тобын буын деп атайды Құрамы 23,97 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдағы дау-дамай – бұл адамдардың өзара әрекеттесуі Еңбек ұжымында әлеуметтік шиеленістердің пайда болуына ықпал ететін факторлардың екі тобын атап көрсетеді: ішкі және сыртқы 242,26 Kb. 1 | оқу |
| Қан тобын анықтау. Резус фактор анықтау,қан тобының сәйкестігін анықтау.Қан құю техникасы. Қан кетуді тоқтату.Қан кетудің анықтаудың барлық түрлері Тақырыбы: Қан тобын анықтау. Резус фактор анықтау,қан тобының сәйкестігін анықтау. Қан құю техникасы. Қан кетуді тоқтату.Қан кетудің анықтаудың барлық түрлері 1,22 Mb. 11 | оқу |
| +антибиотиктерді колдану Антисептикадагы химиялык эдіс: +йодтін 5 проц спирттік ерітіндісін колдану Кан тобын аныкта егерде эритроциттерде агглютиногендер (А) жэне (В) болса,ал плазмада агглютининдер жок 19,54 Kb. 6 | оқу |
| Функцияны жиын мүшелеріне қолдану Жиын дегеніміз ({}) жақшаларында жазылған бірлік өрнектердің реттелмеген тізбектері. Тізбек деп үтірлер арқылы бөлінген өрнектердің тобын айтамыз 1,84 Mb. 6 | оқу |
| Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастырудағы Химияны зерттеу кезінде сіз витаминдердің химиялық табиғатын, оларды қамтитын химиялық заттар тобын, химиялық қасиеттерін (суда ерігіштігі және т б.), адам ағзасындағы рөлін біле аласыз Сабақ 62,4 Kb. 2 | оқу |
| Жалпы психологияның зерттеу әдістері «Әдіс» сөзі ғылыми білім жүйесін түзу мен негіздеудің жолын білдіреді, сонымен бірге болмысты тәжірибелік және теориялық тұрғыдан игерудің тәсілдері мен қимыл-әрекеттер тобын танытады 3,14 Mb. 8 | оқу |
| 1. Дамуында бұзылуы бар білім алуда тұрақты немесе уақытша қиындықтарға ұшыраған балалардың тобын анықтаңыз Лица (дети) испытывающие постоянные или временные трудности в получении образования соответствующего уровня вследствие: нарушений развития; поведенческих и эмоциональных проблем; 78,97 Kb. 7 | оқу |
| Жауабы: амиодарон Препарат к каналдарын айқын тежейді, сонымен қатар Na, Ca каналдарын тежеп, бета адреноблокаторлық әсер көрсетеді. Жанама әсерлерінде гипо не гипертиреоидизм бар. Бұл қандай препарат, тобын, механизмін, фармакологиялық әсерлерін 13,01 Kb. 1 | оқу |