іздеу: Аммиак

Лабораторная работа 2. Задачи линейного программирование
- Лабораторная работа №1 Основы работы в системе Mathcad арифметические вычисления 2 Символьные вычисления 4
Раздел 10. Особенности программирования под ОС
- Учебно-методический комплекс дисциплины
Обоснование выбора среды программирования
- В настоящее время всё больше организаций стремиться автоматизировать рабочий процесс и использовать электронную информацию
  Нейролингвистическое  программирование  (НЛП)
- Основы психологического консультирования xps
Тапсырма Аммиактың суда еруін түсіндіреді №12 зертханалық тәжірибе
- Сабақтың тақырыбы: Галогендер Бөлім
Модуль 3. Математика, физика и программирование / 3 модуль. Математика, физика және бағдарламалау
- Решением Ученого совета крму /Қоху ғылыми Кеңесінің шешімімен /By the decision of krіu academic Council
IV Ядролық қауіпсіздік саммитінде
- Қазақстан –әлем мойындаған ел
III. Методы линейного программирования
- Тические методы и прикладные модели
аммиак селитрасы
- Натрий селитрасы
Стандартная форма задачи линейного программирования
- 2. Лекции Практические и лабораторные занятия
Тақырыбы: Қанның жас ерекшеліктері және жүрек-тамыр жүйесінің дамуыТақырыбы: Қанның жас ерекшеліктері және жүрек-тамыр жүйесінің дамуы
Айталық, зат алмасуының нәтижесінде денеде аммиак, мочевина, фенол, индол, кетондар улы заттар пайда болады
Құрамы 27,59 Kb. 3
оқу
Зат және энергия алмасуЗат және энергия алмасу
Метаболизм нәтижесінде көмірсулар (пируват) органикалық қышқылға, одан әрі майға, көмірсудан пайда болған органикалық қышқылдар аммиак азотымен реакцияласу нәтижесінде
Сабақ 402,55 Kb. 4
оқу
Жшс «Қазфосфат» тф (мтз) мекемесінде аммиак селитрасын өңдеу процесінің автоматты басқару жүйесін жасауЖшс «Қазфосфат» тф (мтз) мекемесінде аммиак селитрасын өңдеу процесінің автоматты басқару жүйесін жасау
Жұмыс режимі және объектінің жылдамдық өндірістік қуатының есебі. Құрылғының эффектті жұмысының қорын анықтаймыз. Үзіліссіз өндіріс үшін
39,22 Kb. 1
оқу
Ќазаќ мемлекеттік ќыздар педагогикалыќ институтыЌазаќ мемлекеттік ќыздар педагогикалыќ институты
Ластану нәтижесінде атмосфераға тасталынатын шығарындыларға қатты бөлшектер, шаң, түтін, күйе, көміртек оксиді, күкірт диоксиді, азот оксидтері, әр түрлі ұшпа көмірсутектері, фосфор қосылыстары, күкіртті сутек, аммиак, хлор
334 Kb. 8
оқу
Балық және теңіз өнімдерінің микробиологиясыБалық және теңіз өнімдерінің микробиологиясы
Балықтағы азотты компоненттердің барлығы белоктарда кездеспейді. Ақуыз емес азоттың құрамдас бөліктеріне бос аминқышқылдары, аммиак және триметиламин сияқты ұшпа негіздердің азоты, креатин, таурин, бетаиндер, несеп қышқылы, ансерин
Құрамы 19,59 Kb. 1
оқу
Есеп №2 Теориялық тұрғыдан 17 кг nh3 аммиак тотығуы кезінде 63 кг hno3 азот қышқылын береді. Іс жүзінде 54 кг қышқыл алынды. Азот қышқылының шығымын анықтаңыз. Есеп №3Есеп №2 Теориялық тұрғыдан 17 кг nh3 аммиак тотығуы кезінде 63 кг hno3 азот қышқылын береді. Іс жүзінде 54 кг қышқыл алынды. Азот қышқылының шығымын анықтаңыз. Есеп №3
Азот қышқылын өндірудегі аммиактың шығын коэффициентін анықтаңыз
15,43 Kb. 1
оқу
сұрақ Ақуыздардың толық емес құрамын растау үшін қандай түсті реакцияларды қолдануға болады?сұрақ Ақуыздардың толық емес құрамын растау үшін қандай түсті реакцияларды қолдануға болады?
Байланысты анықтайды. Пробиркаға несеп нәрінің аз мөлшері алынып, балқығанша қыздырылады. Балқу кезінде аммиак бөлініп шығады. Пробиркадағы кристалды затты салқындаған соң, суда ерітіл Naoh және CuSO4 ерітінділерінен 2-3 тамшыдан қосамыз
Құрамы 167,17 Kb. 56
оқу
сұрақ Ақуыздардың толық емес құрамын растау үшін қандай түсті реакцияларды қолдануға болады?сұрақ Ақуыздардың толық емес құрамын растау үшін қандай түсті реакцияларды қолдануға болады?
Байланысты анықтайды. Пробиркаға несеп нәрінің аз мөлшері алынып, балқығанша қыздырылады. Балқу кезінде аммиак бөлініп шығады. Пробиркадағы кристалды затты салқындаған соң, суда ерітіл Naoh және CuSO4 ерітінділерінен 2-3 тамшыдан қосамыз
Құрамы 106,84 Kb. 56
оқу
Подводя итог популярному изложению особенностей многокомпонентной диффузии, в частности, диффузионной неустойчивости хотелось бы наметить отдельные области науки и техники, где возможно ее проявлениеПодводя итог популярному изложению особенностей многокомпонентной диффузии, в частности, диффузионной неустойчивости хотелось бы наметить отдельные области науки и техники, где возможно ее проявление
В бинарной смеси есть компоненты: легкая водород (=2) и тяжелая азот (=28), есть и промежуточный продукт аммиак (=17). Вот вам и смесь, где возможно возникновение неустойчивого процесса
13,94 Kb. 1
оқу
Д. И. Менделеев «Химия негіздері» еңбегінің кіріспесінде элементтер мен жәй заттарды «химиялық білімнің негізі» деп қарастыра отырып, олардың табиғаттағы әр түрлі таралуын көрсеткен және ең кең тараған деп келесі 14Д. И. Менделеев «Химия негіздері» еңбегінің кіріспесінде элементтер мен жәй заттарды «химиялық білімнің негізі» деп қарастыра отырып, олардың табиғаттағы әр түрлі таралуын көрсеткен және ең кең тараған деп келесі 14
Олар өзара әрекеттескенде әрқайсысына тән қасиеттері жойылып, күрделі заттар түзіледі. Мысалы, жай заттар сутек пен азот әрекеттескенде күрделі зат — аммиак түзіледі
18,08 Kb. 1
оқу

1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет