іздеу: Анафора

Анафора  мен  эпифора  шумақ  сыңарларының  жарыспалы  байла-
- Синтаксистік парадигмалар
Халық ауыз әдебиетінің суреттеу құралдары: сарказм, әсірелеу, литота, арнау, анафора
- 1. Фольклор жанрлары. Фольклор, оның ерекшеліктері мен жіктелуі
предложения с ориентированной анафорической
- И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати­ ческого и звукового строя современного русского литера­ турного языка. Книга
Қайталау – белгілі бір айтар ойды күшейте түсу үшін, бір сөзді не сөйлемді бірнеше рет қайталау.   Қайталаудың түрлері: (Анафора және эпифора)
- 1. Біздің заманымызға дейінгі жазу- сызулар мен аңыз- жырлар
Анафора – айтпақ ойды, ұқтырар сезімді мұқият сіңіру үшін өлең жолдарының басында бір сөздің бірнеше қайталанып айтылуы. Отан
- Әдебиет теориясы
Халық ауыз әдебиетінің суреттеу құралдары: сарказм, әсірелеу, литота, арнау, анафора
-
Анафора – айтпақ ойды, ұқтырар сезімді мұқият сіңіру үшін өлең жолдарының басында бір сөздің бірнеше қайталанып айтылуы. Отан
- Оқу бағдарлаамсы бойынша оқытылатын көркем шығармалар тізімі
Анафора
- Литература 11 класс Урок №10 Подготовка к тестовой части: теория литературы. Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства Телепроект «моя школа в online»
Анафора (грек. anaphora ana – кейін, қайтадан + phoros –
- Бағдарламасы syllabus семестр 5 оқу аптасынан және сессия аптасынан тұрады. Пәннің көлемі кредитті құрайды
Анафора
- Филологические науки
Сабақтың тақырыбы: Толғауы тоқсан қызыл тіл. Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора. №1-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Толғауы тоқсан қызыл тіл. Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора. №1-сабақ. Бөлім
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 1,86 Mb. 11
оқу
Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 313,38 Kb. 2
оқу
Поэмасы Медетбек Темірхан «Тәуелсізбін»Поэмасы Медетбек Темірхан «Тәуелсізбін»
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Поэма 35,56 Kb. 4
оқу
М. Жұмабаев \"Батыр Баян\" поэмасыМ. Жұмабаев "Батыр Баян" поэмасы
А/ Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 52,9 Kb. 8
оқу
Қашықтан оқыту кезіндегі сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөніҚашықтан оқыту кезіндегі сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдайды
Сабақ 27,73 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Сабаққа негізделген оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Сабаққа негізделген оқу мақсаты
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 5,52 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаев «Батыр Баян»Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаев «Батыр Баян»
Теңеу: сұңқардай, жолбарыстай, аш бөрідей, атқан тандай, бар сұлулық жиылғандай. Анафора әдісі арқылы поэманың бояуын күшейтіп, естілу қуатын арттырған
Сабақ 40,53 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Троп түрлері. Бжб №1 №6-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Троп түрлері. Бжб №1 №6-сабақ. Бөлім
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 0,58 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Баянның батырлығы Алашқа аян №2-сабақ. Бөлім: Балалар мен үлкендерСабақтың тақырыбы: Баянның батырлығы Алашқа аян №2-сабақ. Бөлім: Балалар мен үлкендер
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдай алады
Сабақ 65,9 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сөз бастаған хас жүйрік Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Сөз бастаған хас жүйрік Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 0,8 Mb. 3
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет