іздеу: БАЙЛАНЫСТЫ
-сурет. Активті орталықта субстраттың байланысуы 72- Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы с. Қ. Тұртабаев
ОЖМӨЖ мазмұны. Тақырып: Халықаралық əдеби байланыстар
- Семинар сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен магистрдің өзіндік жұмысы (ожмөЖ) 30 сағат
Кері байланыс парағын толтыру
- Сабақтың мақсаты Ерітіндіге (концентрацияға) берілген есептерді шығару Күтілетін нәтиже
Пән аралық байланыс
- Сабақтың тақырыбы: «Механика»
Бітірушінің білім беру бағдарламасын игерудегі оқыту нәтижесі мен қалыптасатын құзыреттіліктерінің пән модульдерімен байланысы
- Білім беру бағдарламасы бағдарламаның циклы: бакалавриат 6 деңгей ҰБШ/сбш/хсбж білім беру саласының коды және атауы
топология (байланысу тәсілі) бойынша желілердің жіктелуі
- Компьютерлік желілер. Компьютерлік желілердің классификациясы. Желі
Вкладка – түр байланысұан вкладка аты. ПСК
- «инженерлік және компьютерлік графика»
Кинематика тақырыбына байланысты тест сұрақтары
- Физика және астрономия пәніне арналған Білім беру коды және бейіні: Мамандығы
Жасөспірімдер темпераменті мен күйзеліске төзімділігінің өзара байланысын эмпирикалық зерттеу
- Кіріспе зерттеу тақырыбының өзектілігі
Ұялы байланыс желілерінің элементтері
- Мобильді байланыс желісі
Пән аралық байланыс
- Сабақтың түрі: тәжірибелік сабақ Өткізу әдісі: Жеке жұмыс, тапсырмаларды компьютерде орындау, сұрақ-жауап
КЕСТЕ Өте дұрыс,жарайсыңдар, балалар. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:Химиялық байланыстың түрлері
- Сынып: 8 Тақырыбы: Химиялық байланыстың түрлері Сабақтың мақсаты: Білімділік
Модуль – оқу мазмұны мен технологияны біріктіріп тұрған мақсатты функционалды байланыстырушы
- 1. Модульдік оқыту технологисының манызы мен құрылымы Модульдік оқыту технологиясының мақсаты мен міндеттері. Модульдік оқыту технологиясының тиімділігі
 | Тақырыбы: Эксперименталды зерттеу әді Күрделі эксперимент көмегімен құрылымы тармақталған, өзара байланысты құрамдас бөліктері көп нысанды зерттейді 193,13 Kb.  3 | оқу |
 | Тақырып: Ақпараттың статистикалық ӛлшемдер Қарастырылатын сұрақтар Ал ақпарат саны осы оқиғалардың, мӛлшерлердің, функциялардың априорлық ықтималдылығына байланысты қойылады 486,1 Kb. 2 | оқу |
 | «Химия» пәні бойынша тоқсанға арналғанжиынтық бағалау спецификациясы 10сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 2,36 Mb. 15 | оқу |
 | Темперамент. Мінез. Қабілет Мінездің негізгі сапалары: табандылығы, жігерлілігі, ұстамдылығы мен байсалдылығы – тұлғаның еріктік болмысына байланысты келеді 5,67 Kb. 1 | оқу |
| 6. Балалардың еңбек, ойын, дене шынықтыру сауықтыру, спорттық іс-әрекеттерін ұйымдастырумен байланысты тәрбие шараларының жоспар конспектісін, сценарийлерін жасақтау Балалардың еңбек, ойын, дене шынықтыру сауықтыру, спорттық іс-әрекеттерін ұйымдастырумен байланысты тәрбие шараларының жоспар конспектісін, сценарийлерін жасақтау Конспект 35,85 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 6-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 85,65 Kb. 11 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 6 0,54 Mb. 13 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 457,15 Kb. 11 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 6 0,54 Mb. 15 | оқу |
| Дәріс тақырыбы Яғни, оны адамның дене құрылысымен өте тығыз байланысты сезімдік-психикалық құбылыстардың жиынтығы деуге де болады 53,97 Kb. 14 | оқу |
| «Жаратылыстану» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 5-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін оқу мақсатытарды бөлу 4 2,2 Mb. 9 | оқу |
| 3. Основные экологические проблемы Тұрақты даму идеясының пайда болуы негізінен адамның табиғатқа тигізетін әсерінің ұлғаюына байланысты болды 143,5 Kb. 7 | оқу |
| Вопросы: №1 Әлеуметтану – бұл Адамдардың қызметімен байланысты туу, өлім-жітім және көші-қон мәселелерін зерттейтін әлеуметтанудың тәсілі 78,9 Kb. 14 | оқу |
| Вопросы: №1 Әлеуметтану – бұл Адамдардың қызметімен байланысты туу, өлім-жітім және көші-қон мәселелерін зерттейтін әлеуметтанудың тәсілі 63,7 Kb. 14 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 251,11 Kb. 12 | оқу |