іздеу: Биология
Биология 9-сынып емтихан тапсырмалары- Қызылорда облыстық ОҚу орталығЫ (Әдістемелік кабинет)
Микробиологияның дамуына үлес қосқан ғалымдарды атаңыз:+
- Микробиология. Жауаптары бар тесттер (2019) 3 түрлі ашу процестердің мысалдарын таңданыз?
Биологиялық қасиеттері
- Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев Алматы
Жас мөлшері ж\е медико-биологиялық критерийлері бойынша еңбек
- ҚҰҚЫҚ негіздері
 | Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Сарыағаш ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің №16 И. В. Панфилов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің физика, химия, биология 11,93 Kb.  1 | оқу |
| Молекулалық биология және генетика кафедрасы Тақырыбы: Эукариоттардың хромосомасының морфологиясы; Эукариоттардың прокариоттардан басты ерекшеліктері. Вирустардың генетикалық аппараты қалай құрылған.? Эукариотты организмдердің генетикалық аппараты клетка тіршілігінің қандай 0,98 Mb. 6 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 10. 1А молекулалық биология және биохимия Күні Редуцирленетін және редуцирленбейтін қанттар. Зертханалық жұмыс «Редуцирленетін және редуцирленбейтін қанттардың тотықсыздандыру қабілетін зерттеу» Сабақ 127,83 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың аты Қозғалыс материяның ажырамас бөлігі Жалпы мақсаты Топтық жұмыс орында барысында оқушылар жалпы биологияның ерекшелігін түсініп, жалпы биология курсындағы кейбір ерекшеліктерді практикалық тұрғыда орындай біліп, сыни тұрғыдан ойлауға дағдылану Сабақ 5,17 Mb. 172 | оқу |
| Пәні: Газдардың кинетикалық теориясы және термодинамика Қабылдаған: Батырбекова А Термодинамиканың физика мен химияның бірқатар салаларында, химиялық технология, аэроғарыштық технология, машина жасау, жасушалық биология, биомедициналық инженерия секілді алуан түрлі салаларда алатын орны ерекше 86,54 Kb. 4 | оқу |
 | Дәрістің тақырыбы Экология тірі ағзалардың бір-бірімен және қоршаған ортамен қарым-қатынасын зерттейтін биология ғылымының саласы. «Экология» (гр oikos – үй, тұрақ, мекен; logos — ғылым) терминін ғылымға алғаш 1866 ж неміс ғалымы Эрнест Геккель енгізді 192,97 Kb. 9 | оқу |
| Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма жинағы Биология 8-сынып Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар Тапсырма қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас Тапсырмады құрастыруға және іріктеп алуға 3,13 Mb. 18 | оқу |
 | Масс-спектрометрияны әр түрлі бағыттарда қолдануы бойынша қорытынды жасау Масс-спектроскоптар сонымен қатар изотоптарды бөлу және химия, биология және медицинада бақылаушы ретінде пайдаланылған кезде концентрацияланған изотоптардың көптігін өлшеу үшін қолданылады 192,49 Kb. 1 | оқу |
 | Оқу-әдістемелік және тәрбие Клиникалық биохимия пәнінен жұмыс бағдарламасы биохимия, биология және микробиология кафедрасында 5В110100 «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының 2006 жылғы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына Жұмыс бағдарламасы 1,99 Mb. 82 | оқу |
| Биология мен экологияны оқыту әдістері Тақырып: Мектептегі сабақтың түрлері мен типтері Теоретиктер мен практиктердің зерттеулері бойынша қазіргі мектеп тәжірибесінде қолданылып жүрген сабақтың типтері Сабақ 187,54 Kb. 7 | оқу |
| Ард модулі бойынша емтихан сұрақтарының тізімі Молекуалық биология және медициналық генетика, топографиялық анатомия курсымен біріккен С. Р.Қарынбаев атындағы анатомия, қалыптя физиология биофизика курсымен, гистология және биохимия кафедралары 103 Kb. 3 | оқу |
| «Кім көп біледі» атты интеллектуалды ойын. Мақсаты Мақсаты: Биология-химия пәні бойынша оқушылардың білім деңгейін анықтау,бекіту, оқушыларда ғылыми көзқарас қалыптастыру, тіл байлығын, ой ұшқырлығын, іздемпаздығын, шығармашылық қабілетін, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту 67 Kb. 2 | оқу |
| Ғылым туралы. «Ғылым» мағанасын бірнеше бағытта тҥсінуге болады Ф. Энгельстің «Табиғит диалектикасы» еңбегінде ғылымның жіктелуі ерекше орын алған. Қозғалыстағы материяның ең тӛменінен жоғарыға дамуын байқай отырып, ол механиканы, физика, химия, биология және әлеуметтік ғылымдарды бӛлді 30,6 Kb. 2 | оқу |
| 3. Қазіргі мектеп биология курсын құрудың негізгі принциптері. Орта мектеп оқулықтары мен бағдарламаларына талдау Оқу процессінің және оқулықтың мазмұны дегеніміз адамзат баласының ғасырлар бойы жинаған білім саласындағы байлықтарынан сараптап отырып, жас ұрпақтарды оқыту Оқулық 13,7 Kb. 1 | оқу |
| Биология сабағында оқушылардың білім сапасын көтеру және оны шешу жолдары Жаңа технологиялардың тиімді элементтерін сабақ үрдісінде пайдалана отырып, білім алушылардың қабілетін, функционалдық сауаттылықтарын арттыру және қоршаған ортаға бейімделген тұлғаны қалыптастыру 6,19 Mb. 1 | оқу |