іздеу: ЗАДАНИЯ

Задание 2. Прочтите отрывок из записей путешественника и ответьте на
- Сборник составлен преподавателями кафедры географии Региональной
Практические задания
- Кужукеева К. М. Финансовый учет в соответствии с мсфо учебное пособие
Методические рекомендации к выполнению творческих заданий
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «srmns 3219 Научное исследование в современном естествознании» для специальности 6В01517 (5В011300) Биология
Задания 4: Тесты для самопроверки
- Тема основы технологии продуктов общественного питания и специального назначения. Классификация продуктов общественного питания
Техническое задание
- Техническое задание Аналитический раздел 1 Обзор и анализ существующих программных решений
Педагогический потенциал заданий раздела
- Технологии оценивания образовательных результатов
Задание 12. В каком случае слово
- Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане
Прочитайте текст «Почему важна связь между поколениями?» и выполните заданияПрочитайте текст «Почему важна связь между поколениями?» и выполните задания
Можно ли построить прочный дом без крепкого фундамента? Так и общество не может существовать без знаний и умений наших предков. Связь между поколениями это основа общества, основа цивилизованного мира
18,77 Kb. 2
оқу
Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Внимание! Задания для выполнения отмечены красным шрифтом!Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Внимание! Задания для выполнения отмечены красным шрифтом!
Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску и сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к
20,59 Kb. 3
оқу
Прочитайте текст и выполните задания. Мухтар Ауэзов—самый известный классик казахской литературы. Его роман «Путь Абая»Прочитайте текст и выполните задания. Мухтар Ауэзов—самый известный классик казахской литературы. Его роман «Путь Абая»
«Путь Абая»—факт не только казахской, но и советской литературы. Но жизнь писателя была нелегкой: он был арестован в 1929 году, в 1937 тучи над ним снова сгущаются, и кто знает
29,25 Kb. 2
оқу
Прочитайте текст и выполните задания. Мухтар Ауэзов — самый известный классик казахской литературы. Его роман «Путь Абая»Прочитайте текст и выполните задания. Мухтар Ауэзов — самый известный классик казахской литературы. Его роман «Путь Абая»
«Путь Абая»—факт не только казахской, но и советской литературы. Но жизнь писателя была нелегкой: он был арестован в 1929 году, в 1937 тучи над ним снова сгущаются, и кто знает
18,93 Kb. 2
оқу
Тестовые задания по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы для магистрантов»Тестовые задания по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы для магистрантов»
«Педагогика и психология высшей школы для магистрантов» 1-го года обучения. Направление «Журналистика»
23,53 Kb. 6
оқу
Инструкция Квест, посвящен одной из тем раздела «Оптика»Инструкция Квест, посвящен одной из тем раздела «Оптика»
Квест, посвящен одной из тем раздела «Оптика»: отражение света, плоское зеркало. Дети получают задания в том порядке, в котором они даны, так как слова, предметы, текст, полученный ими в предыдущем задании
Инструкция 278,08 Kb. 1
оқу
Практическая работа №5 «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы»Практическая работа №5 «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы»
Разработайте пакет заданий (не менее 5) на формирование результатов освоения основной образовательной программы согласно прп по предмету. Задания могут быть закрытого или открытого типа, ко всем заданиям необходимо привести ответы
Практическая работа 20,44 Kb. 2
оқу
Задания для суммативного оценивания за раздел «Культура: характер и личность»Задания для суммативного оценивания за раздел «Культура: характер и личность»
Он подошел к старику и спросил: — Почему ты одному сказал, что здесь живут негодяи, а другому — что здесь живут хорошие люди? — Везде есть и хорошие люди, и плохие, — ответил ему старик. — Просто каждый находит только то, что умеет искать
28,59 Kb. 4
оқу
Методические рекомендации по выполнению сро цель данной самостоятельной работы состоит в том, чтобы закрепить у обучающихся теоретические знания и получить практические навыки по изучаемой темеМетодические рекомендации по выполнению сро цель данной самостоятельной работы состоит в том, чтобы закрепить у обучающихся теоретические знания и получить практические навыки по изучаемой теме
Самостоятельной работы обучающегося включает письменный ответ на теоретические вопросы и решение практического задания. При подготовке к выполнению самостоятельной работы обучающемуся необходимо изучить основную литературу
Методические рекомендации 24,51 Kb. 3
оқу
Образец заданий и схемы выставления баллов Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к текстуОбразец заданий и схемы выставления баллов Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к тексту
Она бросила свой ящик с принадлежностями для уборки в прихожей, повесила куртку, поднялась наверх, чувствуя привычное легкое смятение при виде протертого ковра, и толкнула дверь сына. На нем были наушники, он в кого-то стрелял
20,5 Kb. 1
оқу
Рекомендации по выполнению заданий для учащегося 2 класса Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк»Рекомендации по выполнению заданий для учащегося 2 класса Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк»
«Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера
Урок 136 Kb. 1
оқу
Суммативная работа за 3 четверть І. Слушание. Прослушайте текст, выполните задания. (5 б.)Суммативная работа за 3 четверть І. Слушание. Прослушайте текст, выполните задания. (5 б.)
Работа совершенно измучила меня, хотя идет успешно. Следовало бы сказать не хотя, а тем более, что идет успешно. Чем ближе она подвигается к концу, тем все страшнее и страшнее кажется мне то, что я написал
16,82 Kb. 1
оқу
Суммативная работа за 3 четверть І. Слушание. Прослушайте текст, выполните задания. (5 б.)Суммативная работа за 3 четверть І. Слушание. Прослушайте текст, выполните задания. (5 б.)
Работа совершенно измучила меня, хотя идет успешно. Следовало бы сказать не хотя, а тем более, что идет успешно. Чем ближе она подвигается к концу, тем все страшнее и страшнее кажется мне то, что я написал
16,15 Kb. 1
оқу
Задания для суммативного оценивания за II четверть раздел «Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом»Задания для суммативного оценивания за II четверть раздел «Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом»
Земля. У всех народов мира Новый год означает уход завершившегося года и наступление нового. Оказывается, многие народы встречают Новый год в разное время года. У одних он наступает в ночь на 1 января, у других – в конце января, феврале
18,94 Kb. 2
оқу
Сро ситуация для кейс задания. Факультет: пфия студент: Жасулан Макпал Манаткызы Группа: 106 Проанализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие функционирование языков в КазахстанеСро ситуация для кейс задания. Факультет: пфия студент: Жасулан Макпал Манаткызы Группа: 106 Проанализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие функционирование языков в Казахстане
Проанализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие функционирование языков в Казахстане
Регламент 31,68 Kb. 5
оқу

1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет