іздеу: ЗАМАН
Азаматтық құқық объектiлерiнiң айналым қабiлеттiлiгi- «Қр азаматтық құқығы (жалпы бөлімі)» пәнінен Атырау 2019ж
Здесь контакт между фазами достигается при распылении или разбрызгивании жидкости внутри колонны различными способами
- Абсорбция. Устройства абсорбционных аппаратов условия, влияющие на выбор методов очистки
Вариант 23 Сколькими способами можно переставить буквы слова «переэкзаменовка
- Элементы комбинаторики
Азаматтық іс жүргізудің ұғымы мен мазмұны
- Меншік Құқығы субъектінің
Қазіргі заманғы философтар мен әлеуметтанушылардың пайымдауынша, мемлекет – қоғамның саяси-экономикалық, мәдени-әлеуметтік жүйесін бірізділікке түсіретін, қоғамды басқаратын және сақтайтын негізгі инс
- Мемлекеттің түсінігі пайда болуы,дамуы мен түрлері Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
«Азаматтық қорғау туралы» Қазақстан Республикасының заңы қай жылы шықты
- Тіршілік бар жершарыныңбөлігі Биосфера Жердің тіріқабығы-бұл
XIV – XVI ғасырлардағы ноғайлы заманындағы батырлар жыры
- 1-бөлім Ауыз әдебиеті туралы 2-бөлім Тұрмыс салт-жырлары бөлім Бата тілектер
Азаматтық іс жүргізудің ұғымы мен мазмұны
- Оқулық «Қазақстан Республикасының құқық негіздері»
 | Қазіргі таңда мемлекеттік тілді оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қалыптастыру-заман талабы. Тіл-халықтың жаны, ұлтымыздың құжаты Ххі ғасыр табалдырығын еркін аттаған азат ұрпаққа тәлім-тәрбие және білім беруді жетілдірудің басым бағыттарын айқындау педагогика тәжірибесінің көкейкесті мәселелерінің бірі болып отырғаны анық Сабақ 28,15 Kb.  5 | оқу |
| В. А. Сухомлинский Заман ағысына сай біліммен қаруланған ой-өрісі жоғары, зерделі, жан-жақты дамыған мұғалім болу уақыт талабы. «Мұғалімдер- қоғамның ең білімді, ең отаншыл, білгілеріңіз келсе, ең «сынампаз» бөлігі бо Бұл жөнінде Қазақстан Республикасы «Білім туралы» заңының 8- бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттардыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» 16,56 Kb. 1 | оқу |
| Иммануил Кант (нем. Immanuel Kant; 22 сәуір 1724 жыл – 12 ақпан 1804 жыл) — XVIII ғасырда Пруссия патшалығының Кенигсберг қаласында тұрған неміс философ Пруссия патшалығының Кенигсберг қаласында тұрған неміс философ. Ол қазіргі заман Еуропасының және Ағарту дәуірінің аса ықпалды ойшылдарының бірі болып Өмірбаяны 61,73 Kb. 1 | оқу |
 | Ххі ғасыр техника мен элетроника дамыған заман екені бәрімізге белгілі. Кез-келген құрылғы біздің кезеңімізде тетіктендірілген, жаңаша тәсілдермен компьютерленген, түрленіп, әрленген Осыған орай мен қалыптасып келе жатқан жеке тұлға ретінде өз пікірімді білдірсем деймін. «Жаман айтпай жақсы жоқ» демекші, алдымен осы тақырып негізінде компьютер мен ғаламтордың адам өміріне әкелетін зардаптары жайлы айтып кетсек 17 Kb. 1 | оқу |
| Адамның танымы неғұрлым биіктей берген сайын дүниенің көкжиегі де соғұрлым кеңейе бермек деген екен орыс ойшылы А. Радищев. Бұл пікірді кеңінен аша түссем: Дәл осы сөздің ұстаздарға жүз пайыз қатысы бар Бұл қағидадан құтылу үшін әрбір жеке тұлға өз білімін әр кез кеңейте түсуі керек.Қазіргі заман білімділердің заманы сол себептен аз сөйлеп, көп оқыған абзал 14,93 Kb. 1 | оқу |
| Адамзат өркениетінің бүкіл дамуы ғылыми техникалық прогреспен тығыз байланысты. Қазіргі қоғам өмірін ақпараттық құралсыз, тұрмыстық электрондық техникасыз елестету мүмкін емес Заман өзгерістеріне қарай мектептерге қойылатын талап та, ондағы оқыту және тәрбиелеу әдіс-тәсілдері де өзгереді. Қазіргі таңда еліміздегі білім беру жүйесінің ең басты міндеті – білім берудің ұлттық модуліне өту арқылы жас ұрпақтың білім деңгейін халықаралық 68,37 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақтың көрнекті жазушылары халық өмірі мен уақыт тынысын, заман шындығы мен қоғам дамуын жан жақты талдап, өмірдің қайшылықтарын шынайы өрнектеумен еліміздің тәуелсіздігін тұғырландыруға ерекше ықпал етіп келеді «Шерхан Мұртаза ұлттың ұяты, өмірлік тайталастың тарланы», деп жазды бұл жөнінде академик Зейнолла Қабдолов. Осы пікірден қайраткер жазушыға деген бүкіл қазақ қоғамының озық ойының қатынасын көруге болады 1,66 Mb. 3 | оқу |
| К. Д. Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай, әр мұғалім, өз білімін жетілдіріп, ескі бірсарынды сабақтардан гөрі, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды өз сабақтарында күнделікті пайдаланса, сабақ Республикамызда білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл педагогика теориясы мен оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр: білім беру парадигмасы өзгерді Сабақ 26,13 Kb. 1 | оқу |
| Құзыреттілік – жұмыскердің өз білімі, біліктілігі және дағдылары негізінде нақты кәсіп аясында жоғары сапалы және мөлшерлік еңбек нәтижелеріне жету үшін нақты жұмыс түрлерін білікті атқара алу қабілеті Заман талабына сай оқу үлгілерінің қалыптасуы, білімді жаңа технологияны меңгерген ұрпақты қажет ететіні сөзсіз. Осындай бағыттардың бірі мұғалім құзыреттілігінің дамуымен оның қажеттілігі және тәрбиелік мәнінің қалыптасуы болып отыр Бағдарламасы 26,17 Kb. 4 | оқу |
| Бес мың жылдық өркениет тарихы бар деп есептелетін қытай жұртының жазба әдебиет үлгілерінің қазірге дейін табылған ең ертедегі нұсқасы үш мың жылдың алдында жазылған жәдігерлер саналады Жалпы, көне қытай дерегінсіз қытай елінің төрт төңірегіндегі елдердің, жалпы Шығыс Азияның, Оңтүстік шығыс Азияның, Орта азия мен Орталық Азияның көне заман тарихының тұтас сұлбасын елестету қиынға түсер еді 0,83 Mb. 1 | оқу |
| «хх-ххі ғғ. Батыс Еуропаның жастар субмәдениеті және олардың қазақстандық жастардың құндылықтық жүйесіне әсері» «хх-ххі ғғ. Батыс Еуропаның жастар субмәдениеті және олардың қазақстандық жастардың құндылықтық жүйесіне әсері» Жаңа заман көптеген дүниелердің даму шыңына жеткен, жаңа лептің бастау 1,22 Mb. 1 | оқу |
| «Заман, дәуір тұлғасы» бөлімі «Шахмардан Құсайыновтың «Томирис» драмасы, Ш. Мұртазаның «Тәуекел той» әңгімесі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары ІІ нұсқа «Шахмардан Құсайыновтың «Томирис» драмасы, Ш. Мұртазаның «Тәуекел той» әңгімесі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 14,86 Kb. 1 | оқу |