іздеу: Саралау
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу»- Сабақтың тақырыбы: Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану Бөлім
оқытуды саралау
- Қазіргі білім беру парадигмалары
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»
- Сабақтың тақырыбы: Атомдар мен молекулалар №1-сабақ. Бөлім
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу»
- Сабақтың тақырыбы: Атомдар мен молекулалар Бөлім: 2a атомдар. Молекулалар. Заттар
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу»
- Сабақтың тақырыбы: Достық асыл қасиет Педагогтің аты-жөні: Махкамова А
 | Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар үшін : Графикалық редакторда қисық сызықтар сызу Көпшілік оқушылар үшін Кейбір оқушылар үшін: Жасалған жоба бойынша қисық сызық салу үлгілерін жасауды саралау Сабақ 0,65 Mb.  1 | оқу |
| Бжб тжб жұмыстарын саралау және зерделеуін ұйымдастыру Бжб алынады. Ол бақылау, практикалық немесе шығармашылық жұмыс, жоба, эссе, диктант, мазмұндама, шығарма, тестілеу түрінде болуы мүмкін. Бжб қандай форматта болатынын және тапсыру уақытын педагог өзі шешеді Мазмұндама 18,19 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Оқытуды саралау технологиялары Жас ұрпаққа заман талабына сай білім беру әрбір ұстаздан шығармашылықпен жұмыс істеуді, үлкен ізденісті талап етеді. Білім беру саласындағы оқытудың озық технологияларын меңгермейінше сауатты, жан-жақты маман болу мүмкін емес Реферат 56,92 Kb. 4 | оқу |
| Дәріс №3 Тақырыбы: Сынып жетекшісінің тәрбиелік іс-әрекетінің жүйесі Мақсаты: Сынып жетекшісінің қызметінің оқу-тәрбие процесінде алатын орнын айқындау, сынып жетекшісінің негізгі қызметі мен міндеттері және сынып жетекшісі жұмысының мазмұнын саралау, сынып жетекшісінің жұмысын жоспарлау 20,2 Kb. 1 | оқу |
| БөЖ. №1 кейс (4- апта тапсырмасы) Мақсат: Тілдің шығу туралы теорияларды саралау. Тапсырма Тілдің пайда болуы туралы әртүрлі теориялар бар, олар тілдің қалай шыққанын, қалай пайда болғанын өзінше дәлелдейді. Тіл білімінде оларды екіге бөліп қарайды Реферат 16,29 Kb. 1 | оқу |
| Xiy-xy ғасырлардағы Қазақстан аумағындағы мемлекеттер Дәріс мақсаты: Моғолстан мен Ақ Орданың қалыптасуындағы тарихи факторларды анықтау. Моғолстан тарихындағы дулат тайпаларының рөлін анықтау. Моғолстанның ішкі және сыртқы саясатын талдау. Ақ Орданың сыртқы саясатының тарихи маңызын саралау 24,24 Kb. 4 | оқу |
| Дәріс №1 Тақырыбы: Мектептегі тәрбие жұмысының мақсат, міндеттері Мақсаты: Тәрбие туралы алғашқы түсініктер, тәрбие үдерісінің мақсаты мен міндеттерін анықтау, тәрбие процесінің мәні мен қозғаушы күштерін саралау, балалардың құқығын анықтау, білім беру үдерісі құрылымындағы тәрбие 16,09 Kb. 1 | оқу |
| Реферат А. Яссауи еңбегін оқытудың маңызы 6В01701 Қазақ тілі мен әдебиеті Орындаған: Серік Ж. Тексерген: Сағындық Н. Б Білімнің мәнін, ғылымның нәрін түсінбейді. Ахмет бабамыздың даналағын оқу арқылы, осы жіптей тарқатқан мәселелерімізге жол ашылады. Менің ұсынысым, ойшыл ғалымның мұраларын кітап ретінде білім ордаларында енгізу, оқытыу және саралау Реферат 31,08 Kb. 1 | оқу |
| "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу |
| Саралау («Дифференциация» латынша айырмашылық) – білім беру мазмұнын табысты игеруге, оқушының қабілетін және икемін дамытуға барынша қолайлы білім беру ортасын құру. Оқытудағы дифференциацияның негізгі мәні Адаптивті оқыту тыңдаушының жүйемен белсенді өзара әрекеттесетін оқыту технологиясы. Жүйе тарапынан әрекеттер алдын-ала белгіленген ережелер немесе алгоритмдерге сәйкес автоматты түрде жүзеге асырылады 31,94 Kb. 2 | оқу |
| Мамандық тілі бойынша бір деңгейді таңдап алып,мысалы, / фонетикалық, морфологиялық,лексикалық деңгей/ сол деңгей бойынша қазақ тілімен салғастырып, изоморфизм, алломорфизм, доминантты белгіні саралау Лдің дыбыстық жағын зерттейтін саласы. Тіл білімінің басқа салаларымен салыстырғанда фонетика өз нысанының тілдік қана емес, материалдық жағын да – дыбыстарды жасайтын адамның дыбыстау (артикуляция) жүйесін, яғни айтылым базасын 38,4 Kb. 1 | оқу |