іздеу: байланыс
Дәріс 15. Білім берудің келешегі. Өзара байланыс құру ретіндегі оқу. Ашық білім беру тәжірибесі. Білім алушылар айқындап алатын контекстер- Оқу-әдістемелік кешенді дайындауда білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби стандарт «Педагог» кәсіби стандарты, ҚР «Атамекен» Ұкп басқарма төрағасының
Кері байланыс бұл
- 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
Диаграмма «Мән-байланыс»
- Оқулық «Білімді дамытудың федералдық институты»
Микроскоптың механикалық бөлімі оптикалық және жарық бөлімдерін байланыстырып тұрады. Механикалық бөлімдеріне штатив, тубус, макровинт, препарат қоятын орындық, револьвер, конденсор винті жатады
- Микроскоптың жалпы құрылымына сипаттама беріңіз
Пәнаралық байланыстар
- Сабақ 1 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар: Қатыспағандар саны
Жалпы индекстер дегеніміз тікелей салыстыруға және қосуға келмейтін элементтерден тұратын, күрделі қоғамдық құбылыстардың уақытқа байланысты өзгерісі болып табылады
- Меркантилистердің пікірі бойынша қоғамның басты байлығы ақша
Мінез-құлыққа байланысты пайда болған дисфемизмдер
- Мамаева Айгүл Еркінқызы Қазақ тіліндегі дисфемизмдер
Сондықтан бізге үйреншікті болып кеткен “мәдениет” ұғымның тәрбие мен біліммен байланыстығының тамыры да сонау көне заманында жатыр
- Мәдениеттану Әдебиеттер Мәдениеттануға кіріспе
Мұғалімнің сабаққа дайындығы өзара байланысты екі кезеңнен тұрады
- Тақырыбы: Сабақтың құрылымы, мұғалімнің сабаққа дайындығы
Білім сапасын бағалаумен байланысты қазіргі мәселелерді өз сөзіңізбен айтыңыз
- 1. Бақылау түрлері, формалары мен әдісін айтып беріңіз
білім алушылардың қажеттіліктеріне байланысты білім
- Облыстық ғылыми-практикалық конференция материалдары
 | Письмо орал cdr Б. Х. Нарымбетовтың төрағалығымен өткен «БҚО тұрғындарымен кері байланыс qr жүйесі негізінде жұртшылықтың қанағаттану деңгейін өлшеу» туралы кеңес хаттамасын орындау мақсатында төмендегіні хабарлайды 188,14 Kb.  1 | оқу |
| Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз Бөлімшенің толық көрінісіне 1-2 тапсырма ұсыныңыз. Әр түрлі дереккөзден алынған қандай күрделі деректерді немесе ақпаратты дәлелдер келтірумен 0,54 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтыңтақырыбы Дыбысты бәсеңдетуге бола ма? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 227,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Махамбет Өтемісұлы Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны Сабақ Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер Сабақ 416,87 Kb. 5 | оқу |
| Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз Бөлімшенің толық көрінісіне 1-2 тапсырма ұсыныңыз. Әр түрлі дереккөзден алынған қандай күрделі деректерді немесе ақпаратты дәлелдер келтірумен Бағдарламасы 172,05 Kb. 1 | оқу |
 | Мəдениет жəне өнер факультеті Бір аптада 2 кредит сағат қарастырылған. Əр кредит сағат 1 байланыс сағаттан 367,17 Kb. 7 | оқу |
| Мазмұны кіріспе сигнал және оның түрлері негізгі бөлім Телефон байланыс канализациясының тағайындалуы және оның жабдықтары 13,62 Kb. 1 | оқу |
| Науқаспен біріншілік байланыс орнатты. Науқаспен амандасып,өзін таныстырды; науқастың аты-жөнін сұрады; оптимальді қашықтық орнатты 35,17 Kb. 1 | оқу |
| Аты-жөні: Уркунчинова Назгуль Маркленовна Байланыс телефоны Жұмыс орны: ШҚО білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің «45 орта бейіндік мектебі» кмм 25,67 Kb. 1 | оқу |
| Көшпелілер мен отырықшылар арасындағы байланыс Көшпелілер белсенді рөл атқарды деп есептейді. Кейбір зерттеушілер бұл қарым-қатынастағы көшпелілердің орнын төмендетіп көрсетуге тарысады 14,05 Kb. 1 | оқу |
 | Презентация Тақырыбы: Ойлау мадениеті Ойлау дегеніміз сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының миымызда жалпылай және жанама түрде сөз ар-қылы бейнелеуі Презентация 243,98 Kb. 4 | оқу |
| Қазақстанның телекоммуникация саласының дамуы Олардың негізін ртт (пошта, телефон, телеграф) деректер таратудың қоғамдық желілері құрады. Ұлттық желілер бір-бірімен қосылып, глобальдік байланыс желісін жасайды 0,99 Mb. 2 | оқу |
| 1 Күндік оқу туралы рефлексия Тиімді оқытуды жоспарлайды. Мақсат қойып барлық әріптестерін жұмысқа тартады. Мониторинг жасап, бағалайды, кері байланыс береді. Әріптестеріне жан-жақты қолдау көрсетеді 21,21 Kb. 1 | оқу |
| Семантикалық желіні шет тілін үйретуде қолдану Білімді көрсетудің бұл формасының негізгі идеясы – класының, оның прототипінің мәнін сипаттау және объектінің қасиеттерін көрсететін сөздермен байланыс орнату 15,8 Kb. 1 | оқу |
| Әбдіғұл Мейірім Қоғаммен байланыс 2-курс Италия, Польша, Германия болып табылады. Еуропа елдеріне экспорт жасау мұнай, ферроқорытпалар, металлургия өнеркәсібі өнімдерін, бидай сату есебінен артып отыр 16,69 Kb. 1 | оқу |