іздеу: байланыс

Пәнаралық байланыстар
- Сабақ жоспары 3В бөлім: Қысқаша көбейту формулалары
Бағалау: стикерлермен Кері байланыс
- Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы
Пәнаралық байланыс
- Сабақтыңтақырыбы: Қиық конус және оның элементтері. Қиық конустың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары
«Байланысқан оқу»
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Пәнаралық байланыстар
- Сабақ тақырыбы Кез келген бұрыштың тригонометриялық функциялары және мәндері
Сандарды жазуға байланысты жүргізілетін жұмыстар
- Тобы: бб-41 Орындаған: Заманбек Айсулу Тексерген
 Бірыңғай мүшелерге байланысты қойылатын үтір
- Ибраимова Жібек Тұңғышбайқызы
Отбасы бақыт мекені Отбасы адам өмірінің ажырамас бөліОтбасы бақыт мекені Отбасы адам өмірінің ажырамас бөлі
Джонни Дэп айтқандай- «Отбасы әлемдегі ең маңызды нәрсе. Егер сіздің отбасыңыз болмаса, сізде ештеңе жоқ деп есептеңіз. Отбасы сіздің өміріңіздегі ең берік байланыс.» осыдан туындайтын сұрақтарға жауап берейін
17,88 Kb. 1
оқу
Жұмыс пен еңбек өнімділігін анықтауға берілген мәтіндік есептерЖұмыс пен еңбек өнімділігін анықтауға берілген мәтіндік есептер
Мұндай түрде берілген мәтіндік есептердің компоненттері: а- жұмыс, t – уақыт, V- еңбек өнімділігі (өлшем бірлігіндегі уақытқа байланысты істелінген жұмыс) арасында мынадай байланыс бар
201,28 Kb. 17
оқу
Дипломдық ЖҰмыс «Ауыл шаруашылығындағы пиар стратегиясының дамуы» Мамандығы 6В03203 «Қоғаммен байланыс pr»Дипломдық ЖҰмыс «Ауыл шаруашылығындағы пиар стратегиясының дамуы» Мамандығы 6В03203 «Қоғаммен байланыс pr»
Еліміздегі инфрақұрлымның нашарлығы мен қаладағы тығыздық пен жүктеменің артуына да талдау жасалды. Бүгінде ел ішіндегі көші-қоннан мен урбандалудың түбі осы саланың кенделеп қалуына қаншалық қатысты екені қарастырылды
Диплом 0,85 Mb. 7
оқу
«Химиялық байланыс» және «Стехиометрия» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау №2 1-нұсқа (4 балл) «Нүктелер мен айшықтар»«Химиялық байланыс» және «Стехиометрия» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау №2 1-нұсқа (4 балл) «Нүктелер мен айшықтар»
«Нүктелер мен айшықтар» диаграммасы арқылы оттегі молекуласындағы химиялық байланыстың түзілуін бейнелеңіз. (2 балл)
240,15 Kb. 1
оқу
Ата-аналар жиналысының хаттамасы №1 МерзіміАта-аналар жиналысының хаттамасы №1 Мерзімі
Тыңдалды: 1-ші мәселе бойынша ата-аналармен танысу тренинг өткізілді. Зуммен әр ата-ана өзінің және баласының бойындағы жақсы қасиеттер арқылы таныстырды. 2-ші мәселе бойыншы «Мектеп, ата-ана, оқушы арасындағы байланыс»
20,92 Kb. 2
оқу
10 Зертханалық жұмыс. №10. Зертханалық сабақ10 Зертханалық жұмыс. №10. Зертханалық сабақ
Мақсаты: Студенттер сабақтағы кері байланыс жайлы, оның түрлері, әдістері жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау. Оқушылардың көңіл- күйіне, сабақтағы іс -әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру
Сабақ 14,76 Kb. 1
оқу
Реферат тақырыбы: «Химиялық байланыстың типтері және түзілу механизмдері»Реферат тақырыбы: «Химиялық байланыстың типтері және түзілу механизмдері»
Химиялық байланыс туралы ілім − қазіргі химияның негізгі проблемаларының бірі.Өйткені не себепті атомдардың бір-бірімен әрекеттесіп заттар түзетінін және олардың түзілу механизмдерін білмей тұрып, заттардың құрамын, құрылысын
Реферат 115,18 Kb. 10
оқу
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың міндеті – білім алушының жетістігін белгілеуБөлім бойынша жиынтық бағалаудың міндеті – білім алушының жетістігін белгілеу
Аталған талдау білім алушыларға кері байланыс беруге, сыныптың оқу жетістігі деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Бұдан басқа мұғалім қажет болған жағдайда қалыптастырушы, жиынтық бағалау рәсімдерінің алдағы уақыттағы әдістерін
Сабақ 210 Kb. 1
оқу
Дәріс №6 тақырыбы: Бағдарламалық жасақтама Дәрістің негізгі сұрақтарыДәріс №6 тақырыбы: Бағдарламалық жасақтама Дәрістің негізгі сұрақтары
Компьютердегі бағдарламалық жасақтама құрамын бағдарламалық конфигурация деп атайды. Бағдарламалар арасында, физикалық буындар мен блоктар арасындағы сияқты байланыс бар көптеген бағдарламалар өзінен төмен деңгейдегі басқа бағдарламаларға сүйеніп
Нұсқаулар 170,5 Kb. 3
оқу
Интернет — компьютерлік серверлердің бүкіләлемдік желісі. Интернет — компьютерлік серверлердің бүкіләлемдік желісіИнтернет — компьютерлік серверлердің бүкіләлемдік желісі. Интернет — компьютерлік серверлердің бүкіләлемдік желісі
Ол о баста зерттеушілердің ақпарат алмасуына көмек ретінде, сондай-ақ ядролық шабуыл кезінде қалай байланыс жасау керектігін зерттеу үшін жасалған
60,53 Kb. 5
оқу
3 сабақ. Тақырыбы: Десмургия. Таңғыш түрлері. Жоспар. І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Десмургия жайлы түсінік, таңу материалдары3 сабақ. Тақырыбы: Десмургия. Таңғыш түрлері. Жоспар. І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Десмургия жайлы түсінік, таңу материалдары
Десмургия -/ греч desmosө байланыс, таңу, ergonө жүмыс, іс/ таңу салу әдістерің, таңғыш материалдарының қасиетін, түрлерін оқытып, үйрететін хирургияның саласы
Сабақ 14,01 Kb. 3
оқу
Web беттердің деректер қорымен байланыс орнатуWeb беттердің деректер қорымен байланыс орнату
Деректер қоры бар веб беттер бұл деректер қорымен динамикалық байланысты қолдайтын және мәліметтерді қарауға, өңдеуге сонымен бiрге базаға енгізуге мүмкіндік беретін диалогтық веб беттер
3,77 Kb. 1
оқу
Мұғалім сөзінің мәдениеті мен техникасы байланыс жолдарын анықтауМұғалім сөзінің мәдениеті мен техникасы байланыс жолдарын анықтау
Мәдениет туралы түсінікке әр ғалым әр түрлі анықтама береді. «Мәдениет, оқу-ағарту, ғылым, өнер т б рухани өмір табыстарының жиынтығы», – дейді тілші-ғалым М. Балақаев. Мәдениеттің өзі екіге бөлінеді: материалдық және рухани
27,66 Kb. 3
оқу
Мұғалім сөзінің мәдениеті мен техникасы байланыс жолдарын анықтауМұғалім сөзінің мәдениеті мен техникасы байланыс жолдарын анықтау
Мәдениет туралы түсінікке әр ғалым әр түрлі анықтама береді.«Мәдениет, оқу-ағарту, ғылым, өнер т б рухани өмір табыстарының жиынтығы», – дейді тілші-ғалым М. Балақаев. Мәдениеттің өзі екіге бөлінеді: материалдық және рухани
23,05 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспарға сай құрастырылған. Мақсаты мен берілген тапсырмалар жүйелі, тиімді алынғанСабақ жоспарға сай құрастырылған. Мақсаты мен берілген тапсырмалар жүйелі, тиімді алынған
Шу мақсатында, оқушыларға карточкалар тарату арқылы сұрақтар қойылды. Оқушылар өз ойларын ортаға салып,жауаптары арқылы жаңа тақырып ашылып, талқылау жүргізілді. Мадақтау арқылы, оқушылардың жауаптарын мұқит тыңдап, кері байланыс берілді
Сабақ 15,21 Kb. 1
оқу

1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет