| Н. К. Крупская атындағы №18 орта мектеп Тақырыбы: «Атырау экологиясы» Жаратылыстану-математикалық бағытындағы география пәнінен таңдау курсына арналған бағдарламасы Экология ғылымының қалыптасу кезеңдері мен құрылымы, табиғаттағы құрамдас бөліктердің бір-бірімен тығыз байланысы. Географиялық қабыққа антропогендік әсерлердің зардаптары және оларды болдырмау жолдары Бағдарламасы 207,88 Kb. 3 | оқу |
| Қолданбалы есептер және оны шешу жолдары Алайдар Нұрлы, ммок 211 Назарбаев Зияткерлік мектебі қандай пән болмасын, функционалдық сауаттылыққа ерекше көңіл бөледі. Осыған байланысты мен Назарбаев Зияткерлік мектебінің 7 сынып математика оқулығын қарастырдым. Әр тараудың бөлімдерінде өмірмен байланысатын 0,67 Mb. 1 | оқу |
| Үйірме жұмысы арқылы оқушы бойына рухани-адамгершілік және зияткерлік қасиеттерін қалыптастыру жолдары «Қазақстан-2050» Туризм – бұл табиғат орындарына саяхат жасау, өңірдегі туризм орталықтарында демалу, сол аумақтағы табиғи және мәдени-тарихи нысандар туралы мағлұмат, түсініктер алу 20,08 Kb. 2 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Рухани қасиетімізді жаңғырту жолдары Курс: 1 Топ: Шт 22-5 Ел мәдениетінің, мемлекеттің жүйелі түрде дамуы ұрпақтың уақыт талабына икемделуінсіз жүзеге асқан емес. Ұлттың тарихи санасының қалыптасу негіздерінің өзінде уақыт талабына бейімделу, мәдени ортаны қалыптастыруға деген ұмтылысы жатыр Реферат 254,02 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Кибербуллинг және онымен күресу жолдары Пәні: Информатика Бұл тақырыпты таңдаған себебім қазіргі кезде интернет арқылы бопсалау көбейіп кетті. Жәнеде оның түрлеріде аз емес. Сол себепті мен қалай қорғануға болатыны туралы және ол туралы деректер келтіргім келеді 26,76 Kb. 2 | оқу |
| «Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын арттыру жолдары» атты коучингінің жоспары Коучингтің тақырыбы Жеке тұлғаға бағытталған ынтымақтастық оқудың, белсенді оқытудың маңыздылығы,қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында оқу сауаттылығын дамытуға арналған белсенді стратегияларды қолдануға қадам жасау Бағдарламасы 0,49 Mb. 21 | оқу |
| Тұлғаны тәрбиелеуде ұлттық құндылықтарды пайдалану жолдары Сол ұлттық құндылықтарды бүкіл адамзаттың өз ұрпағын тәрбиелеудегі білім берудегі озық ұстанымдармен байланыстыра отырып, әр баланың қабілетін, талантын ашып, өзіне-өзінің сенімін нығайтып, өзіне жол ашуына түрткі жасауымыз қажет 0,6 Mb. 1 | оқу |
| Хаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гормондардың жалпы қасиеттері» атты кестені толтырыңыз Тақырып: Гормондардың жалпы қасиеттері. Гормондардың әсер ету жолдары мен механизмдері. Гипоталамус гипофиз жүйесі. Балалардағы даму және қызмет ету ерекшеліктері Сабақ 0,52 Mb. 3 | оқу |
| Хаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гормондардың жалпы қасиеттері» атты кестені толтырыңыз Тақырып: Гормондардың жалпы қасиеттері. Гормондардың әсер ету жолдары мен механизмдері. Гипоталамус гипофиз жүйесі. Балалардағы даму және қызмет ету ерекшеліктері Сабақ 0,53 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ жоспарында көрсетілуі тиіс сабақтың негізгі кезеңдері) Пән: "Анатомия және физиология" Сабақ тақырыбы: Ас қорыту жүйесі мүшелерінің жалпы анатомиялық сипаттамасы. Ас қорыту физиологиясы. Ас қорыту жолдары: Ауыз қуысы, тістер, жұтқыншқ, өңеш. Ауыз қуысындағы астың қорытылуы Сабақ 50 Kb. 2 | оқу |
| Мақалада қонақ үй қызметін жақсартудың өзекті мәселелері қарастырылған Бұл зерттеудің мақсаты-қызмет сапасы қонақ үйдің беделіне, оның бәсекеге қабілеттілігі мен дамуына қаншалықты әсер ететінін түсіну және қонақ үй қызметін жетілдірудің жолдары мен әдістерін қарастыру 85 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Кіріспе (1 сағ) Адам туралы ғылымдар. Анатомия мен физиология ғылымдарының даму тарихы Оқушыларды анатомия және физиология ғылымдарының даму жолдары туралы толық түсініктер алу Сабақ 142,4 Kb. 4 | оқу |
| Жұмысын орындау әдісімен танысып срақтарға жауап беріңіз. Жұмыстың жасалу жолдары Осы кезде оның екінші ашық көзінің қарашығының ұлғайғанын көреміз (көз қарашығы реакциясы). Біраздан кейін тәжірибие қайталанады. Бұйрық осылайша бірнеше рет, әдетте 5-6 рет қайталанса, тұрақты шартты рефлекс пайда 172,18 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ әдебиетін оқыту әдіс- тәсілдер жүйесі және әдістер жіктемесі» Оқыту әдісін тәсілмен шатастыруға болмайды. Оқыту тәсілдері оқу әдістерінің кейбір элементтері, нәтижеге жетудің жолдары ғана болып табылады. Мысалы сөздік әдіспен жанама толып жатқан тәсілдер жүзеге асырылады 19,85 Kb. 4 | оқу |
| I-денгей Педагог әдіснамасын қолданудың жүйесі. Педагогика әдіснамасы Педагогика әдіснамасы – педагогика теориясы, педагогикалық құбылыстарды қарау принциптері, зерттеу әдістері туралы білім жүйесі, алынған білімді тәрбиелеу, оқыту, білім беру тәжірибесіне енгізу жолдары 0,56 Mb. 48 | оқу |